2012年度分管政教工作述职报告
2012年,作为分管学校政教工作的副校长,我和政教处的同志一起主抓学校德育教育、校园文化建设、体卫艺工作和校园安全等工作,经县教育局领导考核,一些成绩获得了认可。现将一年来的工作汇报如下:
一、严格要求自己,率先垂范扬正气。
一年来,我要求教师做到的,我先做到,时刻身体力行,率先垂范,处处高标准要求自己。在行政工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的责任心强,工作有干劲,做事公道,为人谦虚。工作亲历亲为,不以领导自居,不做“茶壶式”领导。我能找准自己的位置,努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,顾大局,识大体,不管是不是自己分管的工作,只要领导指示,都能接受,并认真做好。
二、抓处室作风建设,踏踏实实比奉献。
政教工作,比较繁琐,没有一支乐于奉献的团队,是无法开展工作的。我们处室几个都是家庭主妇,基本带一门主课,有的孩子还正读高三,但是没有一个人因此而耽误学校工作,在此特别感谢我们这个团队的每个成员。我们坚持每周一开好政教例会,工作大家一起商量,共同分担,事多不怕苦,误解不在乎,体现了大局意识、责任意识、服务意识。
三、抓班级德育管理,以规范促养成。
(一)环境育人---润物无声
推进班级文化,点亮校园。开展“我爱我家”班级文化布置评比活动。让每间教室生机盎然,洋溢着浓浓的文化氛围。各具特色的“班级名片”不仅展示了老师们的课堂风采,学生们的活动瞬间,并以富有个性的班训、班风、班级公约、
班主任寄语等内容,突出自己班级特色。
(二)阵地育人----争先恐后
一是坚持每周一次国旗下辅导员讲话,总结上周工作得失,部署本周工作安排;二是坚持每周进行一次校园曝光台,表彰先进,鞭策后进;三是每周评比一次“纪律、行为、卫生、路队”流动红旗班;四是每月评比一次班级“阳光天使”;五是每学期评比一次优秀班级。通过一系列评比活动,学生个个争先恐后,涌现出一大批优秀典型。
(三)活动育人---春风化雨
1、在“学雷锋、讲文明、树新风”主题实践月中开展了“十个一”活动。即:一次动员大会;一期“弘扬雷锋精神,争当文明使者”的主题宣传栏或黑板报;一节“学雷锋 讲文明 树新风”主题班会;“雷锋与我共成长”征文比赛活动;“孝敬父母、体验亲情”活动;“清除‘牛皮癣’,洁净我家园”扫街活动;“清理卫生死角,亮化校园环境”活动;“关爱老人,温暖社会”敬老院敬老活动;文明礼仪“四个一活动” :向家长和邻居写一封《文明倡议书》,制作一份文明礼仪知识小报,编辑发送一条文明短信,开展一次社区道德实践活动; “学雷锋标兵”和“学雷锋班级”评比活动。
2、爱心如潮---关爱留守儿童。我校每学期均对留守儿童进行调查摸底,建立档案。今年初我校开展了“让留守的花朵在阳光下绽放”主题教育活动。为留守儿童“感恩之星”颁奖,举行“爸爸妈妈,您辛苦了”留守儿童亲情书信大赛,“留守不孤单”主题班队会等等,表达了学校、老师和同学对留守儿童的关爱之情,也让留守儿童体会到学校大家庭的温暖。
3、开展了“文明卫生从校园做起”主题教育活动。为了积极响应嘉鱼县开展“两创”活动,我校举行了“文明卫生从校园做起”主题教育活动启动仪式。在启动仪式上,少先队员代表宣读了活动倡议书,并带领全校同学宣誓:向不文
明行为告别,争做文明小学生;全校同学在横幅上签名承诺。各班还组织了“告别陋习,健康文明”主题班会,开展了“校园十大不文明行为”评选活动。
4、在“健康湖北,从我做起”主题教育活动中,我校组织学生广泛开展了“四个一”(即每天锻炼一小时、每天在学校或在家打扫一次卫生、每周测量一次体重和视力、每人掌握一门终身受益的体育技能)和健康素养知识有奖征文活动。并将学生的优秀征文汇编成文集。
5、安全工作,警钟常鸣。一是进行生命安全教育。学校与班主任、学生及学生家长签订了《学生安全责任状》;多次举办安全教育主题升旗活动;各班经常开展安全教育主题班会;二是开展安全逃生演练。还组织全校师生进行安全逃生演练知识网络竞赛活动。三是定期开展安全隐患排查,防患于未然。本学期发现了楼梯有水泥剥落情况,学校连夜进行维修,消除了隐患。四是加强法制宣传教育。通过主题班会,升旗仪式,办板报等各种途径让学生学习有关的法律知识,使他们学法、知法、守法。
6、学校认真做好卫生保健工作,定期举办卫生知识讲座,及时预防各类传染病。学校成立防控领导小组,制订应急预案,通过印发告家长书、学校橱窗和红领巾广播等多种宣传手段,普及相关知识,介绍科学的防控方法。同时,学校加强了校内教室消毒、晨午检力度,坚持日报告和零报告,保证了学习活动的正常和学生的健康成长。
7、家校合力,共建教育和谐局面。 一是开展教师“课外访万家”。(1)活动有计划、有总结、有家访记录。(2)学校领导随同蹲点年级的老师们一同开展“访万家”活动是我校“课外访万家”的新举措。(3)汇编了一本教师“访万家”相片集,增进了教师与家长的友谊。二是举办家长开放日。在每次运动会上,我校邀请学生家长代表走进学校,观看运动会并与孩子一起参加亲子游戏《欢乐家庭跳跳跳》。亲子活动,不仅促进了家庭的情感交流,也增进了家校之间的友