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2014年全国硕士研究生统一考试心理学真题答案8

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2014年全国硕士研究生统一考试心理学

真题答案8

71.下列观念中,与“认知结构”含义相同的是

A.赫尔巴特的“统觉团” B. 托尔曼的“认知地图”

C.布鲁纳的学科结构 D.皮亚杰的“图式”

【解析】ABD,

(1)赫尔巴特提出了统觉和统觉团的概念。他认为,学习的过程表现为观念联想的过程,在这个观念联想的过程中逐步形成统觉团。虽然在赫尔巴特的理论中没有明确地提出认知结构的概念,但其统觉团的概念表达了认知结构的意义,统觉团的实质就是认知结构。

(2)托尔曼的“认知地图”与皮亚杰的“图式”都是认知结构。布鲁纳的学科结构不属于认知结构。

72.一个声音的听觉阈值因另一个声音的出现而提高的现象称为听觉遮蔽,其特点有

A.白噪音的遮蔽效果与纯音相同

B.单耳遮蔽的作用比双耳遮蔽的作用显著

C.遮蔽声音强度增加不导致遮蔽两的相应增加

D.被遮蔽声音在时间上越接近遮蔽声,阈值提高越大

【解析】 BD。本题考查听觉实验中的声音掩蔽的相关知识点。

73.研究注意的实验范式包括

A.点探测范式 B.启动范式 C. 空间线索 D.快速系列呈现范式

【解析】ABCD。本题考查注意实验的研究范式的相关知识。

74.霍兰德根据其职业人格类型理论编制的兴趣量表有

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A. 自我定向调查表 B.职业偏好调查表(VPI)

C. 职业指向调查表(OOI) D.职业评定调查表(CAI)

【解析】AB,霍兰德根据其职业人格类型理论先后编制了职业偏好量表(VocatIonaI Preference lnventory)和自我导向搜寻表 (Self-directed Search)两种职业兴趣量表。

75.在心理学科学的调查研究中,通常不可避免的误差有

A.系统误差 B.随机误差 C.组间误差 D.抽样误差

【解析】ABD,误差一般只能减小而不能避免。系统误差稳定影响效度,不能避免,但可以通过精巧的实验设计、改进实验仪器等减小;随机误差大小和方向不固定,影响信度,但是可以通过多次反复测量改进减小;抽样误差是指样本指标与全及总体指标之间的绝对误差。在进行抽样检查时不可避免会产生抽样误差,因为从总体中随机抽取的样本,其结构不可能和总体完全一致。组间误差与前三个不同,是由于实验处理引起的变异。 关于凯程:

凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯

凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里 信念:让每个学员都有好最好的归宿

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2014年全国硕士研究生统一考试心理学真题答案8

凯程考研,为学员服务,为学生引路!2014年全国硕士研究生统一考试心理学真题答案871.下列观念中,与“认知结构”含义相同的是A.赫尔巴特的“统觉团”B.托尔曼的“认知地图”C.布鲁纳的学科结构D.皮亚杰的“图式”【解析】ABD,(1)
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