小中高 精品 教案 试卷
据图分析，下列叙述正确的是( )
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 ②甲生态系统一定是热带雨林生态系统，受气候影响较小 ③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 ④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程 A．①③ C．②③
B．①④ D．②④
【解析】 据图可知，在S点气候发生了很大变化，但对甲生态系统影响不大，说明甲生态系统抵抗外界干扰的能力较强，而乙生态系统变化较大，说明对外界干扰的抵抗能力较弱。乙生态系统在S点时，种群类型及数量几乎接近于零，而后又逐渐恢复到原来状态，所以可确定乙在S点后经历了次生演替过程。
【答案】 B
13．将一个在光下保持稳定的小生态瓶，移入黑暗中保持较长时间。在这段时间内，该生态瓶的变化是( )
①瓶中的生物总量增加 ②系统的总能量在开始时最大
③演替将发生，最后达到稳态，保持能量流动 ④演替将发生，但最后所有生物将死亡 A．①② C．①③
B．③④ D．②④
【解析】 生态系统中能量是单向流动的，不能循环利用，当将生态瓶放入黑暗环境中时，缺乏能量的输入，导致生态系统最后崩溃，所以系统在开始时的总能量最大。
【答案】 D
14．如图表示某生态系统在未受干扰、受到干扰和遭到破坏三种情况下，该生态系统中某种群数量的变化曲线。请据图回答问题：
(1)a区表示生态系统在一般情况下或受到一定________(“干扰”或“破坏”)的情况
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下，由于生态系统具有________稳定性，某种群数量在正常范围内波动。
(2)b区表示生态系统在受到一定________(填“干扰”或“破坏”)的情况下，由于生态系统具有________稳定性，某种群数量在逐渐恢复正常范围。
(3)c区表示生态系统在受到严重________(填“干扰”或“破坏”)的情况下，某种群数量持续下降，随着生态系统的________，种群趋向灭亡。
(4)若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的________功能。
【解析】 (1)a区表示生态系统在一般情况下或受到一定干扰的情况下，由于生态系统具有抵抗力稳定性，某种群数量在正常范围内波动。(2)b区表示生态系统在受到一定破坏的情况下，由于生态系统具恢复力稳定性，某种群数量在逐渐恢复正常范围。(3)c区表示生态系统在受到严重破坏的情况下，某种群数量持续下降，随着生态系统的崩溃，种群趋向灭亡。(4)若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能。
【答案】 (1)干扰 抵抗力 (2)破坏 恢复力 (3)破坏 崩溃 (4)信息传递 15．某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响，设计了如下实验。
(1)实验过程如图所示：
①取三个相同体积的无色透明瓶，分别标记为1、2、3号； ②在1、2、3号瓶内加等量的水，3号加少许河泥；
③选大小相似的同种小金鱼，在1、2、3中各加入1条，并在2、3中加入等量的金鱼藻，都用橡胶塞塞紧，然后放在散射光下。
(2)记录结果如下：
瓶号 瓶中金鱼生存 的时间(天数) 1号瓶 3 2号瓶 11 3号瓶 25 ①1、2、3号瓶相比较，相同的非生物因素有____________________________ _______________________________________________________________。
②2号和3号瓶相比较，2号瓶中的金鱼存活的时间较短，说明________是生态系统成分中不可缺少的。
③该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括__________________
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_________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 (3)请继续设计实验探究光对生态系统的影响。 方法步骤：
第一步：取相同体积的无色透明瓶作为4号瓶，4号瓶的设计处理应该与________号瓶作对照。
第二步：________________________________________________________。 第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。
推测最可能的实验结果：___________________________________________ _________________________________________________________________ _______________________________________________________________。
【解析】 从图中可以看出1、2、3号瓶相同的非生物因素有光、水、温度和空气。2号瓶与3号瓶相比缺少分解者，而分解者是生态系统中不可缺少的成分。该实验说明物种组成、营养结构和非生物因素等与生态系统稳定性密切相关。探究光对生态系统的影响的实验中，变量应为光，其余条件均应相同。
【答案】 (2)①光、水、温度、空气 ②分解者 ③物种组成、营养结构和非生物因素等 (3)3 3号瓶置于光照条件下，4号瓶置于黑暗条件下 4号瓶内的金鱼生存时间短于3号瓶
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[新]2018版高中生物第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性学案新人教版必修3
