高中地理《塑造地表形态的力量》教学设计

由天下分享时间：2024/9/21 18:59:17 加入收藏我要投稿点赞

四川省宜宾市一中高中地理《塑造地表形态的力量》教学设计

《塑造地表形态的力量》教学设计

一、教学目标考试大纲：：1．地壳物质循环。 2．地表形态变化的内、外力因素。考试说明：二、教学考点 1. 内力作用的表现形式及对地表形态的影响 2. 板块运动对地貌的影响 3. 外力作用对地表形态的影响三、教学过程教学教学内环节容第一自主复环节习点拨三维设计练习纠错本教师活动方式学生活动方式知识梳理设计意图示意图图解示意图图解图文转换图文转换考点归纳总结归纳总结构建答题模板归纳总结图解示意图第二真题演环节练第三环节第四环节纠错补漏教学反思课时跟踪检测（十三），评析、总结一、内力作用 1．能量来源

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四川省宜宾市一中高中地理《塑造地表形态的力量》教学设计主要是地球内部放射性元素衰变产生的热能。 2．表现形式及影响表现形式水平地壳运动运动垂直运动岩浆活动变质作用对地表形态的影响形成绵长的断裂带和巨大的褶皱山脉引起地势的起伏变化和海陆变迁岩浆只有喷出地表时才能直接影响地表形态不能直接塑造地表形态 3.结果：使地表变得高低不平。二、外力作用

1．能量来源：主要是太阳辐射能。

2．主要表现形式

表现风化作用影响因素温度、水、生物作用 ①使岩石发生崩解和破碎； ②为其他外力作用创造条件侵蚀作用 ①对地表岩石及其风化产物进行破坏；水、冰川、空气等 ②常使被侵蚀掉的物质离开原地，并在原地形成侵蚀地貌搬运作用风、流水、冰川等 ①移动风化或侵蚀的产物； ②为堆积地貌的发育输送大量物质堆积作用外力减弱或遇到障碍物被搬运的物质堆积下来 3.结果：使地表起伏状况趋向于平缓。 [温馨提示]

各种各样的地表形态都是内、外力共同作用的结果，一般来说内力作用对地壳的发展变化起主导作用，但在一定的时间和地点，外力作用可能占优势，如河流对地表形态的影响。

三、岩石圈的物质循环

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1．岩石的分类 A是岩浆岩；

B是沉积岩(或变质岩)； C是变质岩(或沉积岩)。 2．地质作用

①冷却凝固；②外力作用(或变质作用)；③变质作用(或外力作用)；④重熔再生。

内力作用对地表形态的影响

内力作用的表现形式及对地表形态的影响

1．地壳运动——塑造地表形态的主要内力

地壳运动引起地表起伏和海陆变迁等变化，按地壳运动方向和性质可将其分为水平运动和垂直运动。如下表所示：运动类型水平运动地壳运动方向平行于地表，使岩层岩层运动方向发生水平位移和弯曲变化垂直运动地壳运动方向垂直于地表，使岩层发生大规模的隆起和凹陷对地形的影响形成断裂带和褶皱山脉常形成高原、断块山及盆地和平原等地貌举例东非大裂谷、喜马拉雅山台湾海峡的形成、意大利那不勒斯湾海岸的变迁相互关系 ①它们相伴发生；②在不同时期和不同区域，两者常有主次之分；③就全球而言，地壳运动以水平运动为主、垂直运动为辅 2.岩浆活动和变质作用 3 / 11

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对地表形态的塑造塑造地表形态的内力作用举例岩浆活动岩浆侵入岩石圈上部或喷出地表岩浆喷出经冷凝形成火山火山地貌，如富士山、夏威夷群岛、五大连池变质作用岩石在一定温度、压力下发生变质不能直接塑造地表形态 [链接·拓展] 内力作用形成的典型地貌

1．水平运动形成的典型地貌

(1)喜马拉雅山：是亚欧板块和印度洋板块水平挤压作用，使岩层弯曲变形形成的褶皱山脉。

(2)东非大裂谷：是由地壳强大的水平张裂作用，使岩层发生断裂而形成的。 2．垂直运动形成的典型地貌

台湾海峡：在远古时代，台湾是与中国大陆相连的，约在几百万年前，由于地壳运动，部分陆地下沉，海水进入，形成台湾海峡，将台湾岛与大陆隔开。

1．(2013·广东高考)右图为某地实景图。其所示地质构造的形成原因主要是( )

A．搬运作用 C．变质作用

B．地壳运动 D．风化作用

解析：选B 图中岩层弯曲变形，是一个大型褶皱，其成因主要是地壳运动。 2．(2013·海南高考)下图为某半岛地形图。读图，完成(1)～(2)题。

(1)该半岛火山活动频繁，是因为受到( ) A．太平洋板块张裂的影响

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