第二节 结构体与函数
一、结构变量与数组结构作为函数的参数 二、结构变量作为函数的返回值 第三节结构体与指针 一、结构体变量指针 二、结构体数组指针 第四节 链表 一、链表概述
二、链表的基本操作 三、共同体型 四、枚举类型
五、用typedef定义类型
第九章 C语言屏幕操作函数及应用…… 4学时 本章教学目的和要求：了解字符屏幕操作函数、了解Turbo C的图形与动画处理。 重点和难点：窗口内的文本输入输出和其他屏幕操作函数；Turbo C图形函数。 第一节 操作
一、字符屏幕操作函数
二、Turbo C的图形与动画处理 五、上机内容与学时分配
上机一 C语言程序的基本结构及其开发环境(2学时)
1.目的要求：掌握C程序设计编程环境Visual C++,掌握运行一个C程序的基本步骤，包括编辑、编译、链接和运行。
2.掌握要点：在报告中记录建立、保存C程序实习过程。 3.上机内容：
介绍编辑C语言的设计编程环境，并熟练应用编辑、编译、链接和运行这四个步骤实现下列程序：在屏幕上显示一个短句“Hello World” 。最后再关闭程序工作区。
上机二 顺序结构程序设计(2学时) 1.目的要求：
掌握C语言数据类型及其定义，以及对变量赋值的方法；学会使用C语言 的有关运算符号以及相应的表达式的使用；掌握各种类型数据的输入输出方法， 能正确使用各种格式转换符；进一步熟悉C程序的编辑、连接和运行的过程。
2.掌握要点：各种类型数据的输入输出方法、C程序的编辑、连接和运行的过程、运算符号以及相应的表达式的使用。
3.上机内容：
介绍顺序结构的特点，讲解相应的题型，并且要求学生根据以下题目写出算法和编写出相应的程序：已知int a=1314，b=4；编写程序，输出a，b的和、差、积、商和余。
上机三 选择结构程序设计(3学时) 1.目的要求： 学会改正程序中的错误 2.掌握要点：
（1）在报告中记录建立、保存C程序实习过程。
（2）完成典型题目，分析遇到的困难和实验中的收获。 （3）掌握查错的方法，并改错。
3.上机内容：先将已知的错误程序输入电脑中，并编辑运行，查看其输出结果。再认真检查哪里错误，并修改，进而再编辑运行出其实验要求的结果。
上机四 循环结构程序设计(3学时)
1.目的要求：熟练使用while\\do…while语句实现循环程序设计。 2.掌握要点：
（1）在报告中记录建立、保存C程序实习过程。 （2）完成典型题目，分析遇到的困难和实验中的收获。 3.上机内容：熟练应用while\\do…while语句实现找几个数的最小公倍数和最大公约数。
上机五 数组（一）(3学时) 1.目的要求：
（1）熟练掌握一维数组，二维数组的定义，初始化和输入、输出方法；
（2）熟练掌握字符数组和字符串函数的使用； 2.掌握要点：
（1）熟练掌握一维数组，二维数组的定义，初始化和输入、输出方法； （2）熟练掌握字符数组和字符串函数的使用； 3.上机内容：
编写函数catStr(char str1[],char str2[])用于进行两个字符串的连接，编写函数lenStr(char str[])用于统计一个字符串的长度，并在主函数中调用。
上机六 数组（二）(3学时)
1.目的要求：掌握与数组有关的常用算法（查找、排序等）。 2.掌握要点：与数组有关的常用算法（查找、排序等）。 3.上机内容：
①调用函数catstr()连接两个字符串（将str2连接在str1后面）；调用函数lenstr()计算并返回连接后字符串的长度；
②在主函数中输入两个原始的字符串及几个字符串的长度，以及处理后字符串及其长度。
上机七 函数(一)(3学时)
1.目的要求：掌握函数的定义方法、调用方法、参数说明以及返回值；掌握实参与形参的对应关系，以及参数之间的“指传递”的方式。
2.掌握要点：函数的定义方法、调用方法、参数说明、返回值、
实参与形参的对应关系、参数之间的“指传递”的方式。 3.上机内容：编写一个函数primeNum（int x），功能是判别一个数是否为素数。 上机八 函数(二)(3学时)
1.目的要求：掌握函数的嵌套使用及递归调用的设计方法；在编程过程中加深理解函数调用的程序设计思想。
2、掌握要点：函数的嵌套使用及递归调用的设计方法、理解函数调用的设计思想。
3、上机内容：编写一个函数，功能是用来确定a和b是否是整数倍的关系。如
果a是b的整数倍，则函数返回值为1，否则函数的返回值为0。
上机九 指针（一）(3学时)
1.目的要求：指针数组的认识与简单应用 2.掌握要点：指针的概念及简单的调用。
3.上机内容：将输入的一组数，按从小到大的顺序进行排列，或按从大到小的顺序进行排列。
上机十 指针（二）(3学时)
1.目的要求：指针数组的熟练应用 2.掌握要点：指针的调用要熟练应用。
3.上机内容：在掌握上次实验的基础上，将输入的一行文字统计出大写字母，小写字母，空格，数列及其他字符的个数。
上机十一 结构体(struct)与共用体(union)(4学时)
1.目的要求：掌握结构体类型变量和数组、共用体类型变量和数组以及枚举类型变量的定义和使用；掌握链表的基本，初步学会对链表进行操作；通过编程和调试程序，加深对结构体和共用体概念的理解；实验前复习结构体类型、共用体类型和枚举类型的概念。
2.掌握要点：结构体的应用，共用体类型变量，枚举类型变量的定义，链表的基本使用，程序的调试及查错，修改方法。
3.上机内容：编程利用结构体实现输入若干学生的学号、姓名和成绩，求平均分以及高于平均分的同学。
要求：1) 求平均分的过程由函数实现。
2）打印格式为：学生学号 姓名 成绩，且其过程由函数实现。
《C语言程序设计》教学大纲
