少儿编程近两年一直处于“风口浪尖”上, 有资本热捧、市场高涨、家长认可、行业走高、政策利好等多方优势因素在因势利导，很多家长对仍有很多偏见,认为它不仅对孩子的学习没有帮助,反而还会让孩子沉迷游戏。少部分家长看到了少儿编程对孩子未来的帮助,积极给孩子报名学习。那么真的如这样的家长所认知的那样吗？实际上，少儿编程在国外早已被列入教学的课程,因为它不仅仅是在电脑上玩游戏,更多的是锻炼孩子的思维,分析问题,解决问题的能力。很多家长都应该对少儿编程引起重视,积极给孩子报名,帮助孩子竖立起对未来的信心,勇敢的面对未来的更多可能。
通常来讲，少儿编程现在比较主流的学习课程scratch-appinventer-Python-C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力，创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授一门技术，而是教会孩子一种思维方式。
其实，少儿编程是一门很综合的学科，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明；同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力，养成严谨的习惯；更重要的是，通过完成一个个项目，可以让孩子在团队协作中，感受编程乐趣，让孩子充满成就感。让孩子学习编程，是对孩子未来的一个布局。
此外，由于国内STEAM教育正处于培育市场观念的阶段，尤其是少儿编程，很多家长对编程的印象可能还停留在“写代码”上，认为教孩子编程是揠苗助长、急功近利的行为。其实不然，少儿编程从来就不是为学技术，更多的是以培养孩子的逻辑思维能力为核心，激发孩子的想象力、创造力与探究能力，是为了给孩子一个全新的视角去看世界，当遇到问题时能够用程序思维去分析问题、解决问题，形成严谨且专注的思维方式。所以，少儿编程教育，要培养的是孩子面向未来的能力，而不是仅仅学会一项技术。
近几年,少儿编程市场一直很火。国务院于2017年颁发《新一代人工智能发展规划》明确指出要在中小学阶段设置人工智能课程,大力推行编程教育。浙江新高考改革将信息技术加入选考科目,编程成为重要内容。广东2020年中小学加入编程教育,2023年列入高考选考科目。从国家政策可看出,为了应对人工智能时代的人才竞争,国家将会在编程教育方面投入越来越多,对编程教育的重视度也逐年在提升。
越来越多企业意识到编程教育的重要性,加入了编程赛道。越来越多家长也开始意识到编程教育的重要性,让孩子学习编程,编程市场渗透率快速提升。特别是2020年开春的“停课不停学”热潮下,有专家预估,2020年中国少儿编程渗透率有望超过8%,冲刺千亿市场。
未来已经来临！编程将成为孩子必备的基础技能！少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。21世纪是人工智能的时代，面对人工智能时代，培养孩子的科学素养、编程素养和信息素养是时代的需要，是时代发展对教育的要求。
2020年孩子学编程的同时 作为家长的你在做什么
