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北师大版九年级数学上册第三章《概率的进一步认识》用树状图或表格求概率同步练习及答案 (2)

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参考答案与试题解析

一、选择题

1.甲、乙、丙三人站成一排拍照,则甲站在中间的概率是( ) A.

B.

C.

D.

【考点】列表法与树状图法.

【分析】画树状图展示所有6种等可能的结果数,再找出甲站在中间的结果数,然后根据概率公式求解.

【解答】解:画树状图为:

共有6种等可能的结果数,其中甲站在中间的结果数为2, 所以甲站在中间的概率==. 故选:B.

【点评】本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.

2.同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是( ) A.

B.

C.

D.

【考点】列表法与树状图法. 【专题】统计与概率.

【分析】根据题意,通过列树状图的方法可以写出所有可能性,从而可以得到至少有两枚硬币正面向上的概率.

【解答】解:由题意可得,所有的可能性为:

第6页(共23页)

∴至少有两枚硬币正面向上的概率是: =, 故选D.

【点评】本题考查列表法与树状图法,解题的关键是明确题意,写出所有的可能性.

3.一个盒子装有除颜色外其它均相同的2个红球和3个白球,现从中任取2个球,则取到的是一个红球、一个白球的概率为( ) A.

B.

C.

D.

【考点】列表法与树状图法.

【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与取到的是一个红球、一个白球的情况,再利用概率公式求解即可求得答案. 【解答】解:画树状图得:

∵共有20种等可能的结果,取到的是一个红球、一个白球的有12种情况, ∴取到的是一个红球、一个白球的概率为:故选C.

【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.注意此题是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

4.三张背面完全相同的数字牌,它们的正面分别印有数字“1”、“2”、“3”,将它们背面朝上,洗匀后随机抽取一张,记录牌上的数字并把牌放回,再重复这样的步骤两次,得到三个数字a、b、c,则以a、b、c为边长正好构成等边三角形的概率是( )

第7页(共23页)

=.

A. B. C. D.

【考点】列表法与树状图法;等边三角形的判定.

【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与构成等边三角形的情况,再利用概率公式即可求得答案. 【解答】解:画树状图得:

∵共有27种等可能的结果,构成等边三角形的有3种情况, ∴以a、b、c为边长正好构成等边三角形的概率是:故选A.

【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

5.有6张看上去无差别的卡片,上面分别写着1,2,3,4,5,6,随机抽取一张后,放回并混在一起,再随机抽取一张,两次抽取的数字的积为奇数的概率是( ) A.

B.

C.

D.

=.

【考点】列表法与树状图法.

【分析】画树状图展示所有36种等可能的结果数,再找出两次抽取的数字的积为奇数的结果数,然后根据概率公式求解. 【解答】解:画树状图为:

共有36种等可能的结果数,其中两次抽取的数字的积为奇数的结果数为9,

第8页(共23页)

所以随机抽取一张,两次抽取的数字的积为奇数的概率=故选B.

=.

【点评】本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.

6.质地均匀的骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,则下列事件中,发生可能性最大的是( ) A.点数都是偶数 B.点数的和为奇数 C.点数的和小于13 D.点数的和小于2 【考点】列表法与树状图法;可能性的大小.

【分析】先画树状图展示36种等可能的结果数,然后找出各事件发生的结果数,然后分别计算它们的概率,然后比较概率的大小即可. 【解答】解:画树状图为:

共有36种等可能的结果数,其中点数都是偶数的结果数为9,点数的和为奇数的结果数为18,点数和小于13的结果数为36,点数和小于2的结果数为0, 所以点数都是偶数的概率=和小于2的概率=0,

所以发生可能性最大的是点数的和小于13. 故选C.

【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率.

7.在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和等于5的概率是( )

第9页(共23页)

=,点数的和为奇数的概率==,点数和小于13的概率=1,点数

A. B. C. D.

【考点】列表法与树状图法.

【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的小球的标号之和等于5的情况,再利用概率公式即可求得答案. 【解答】解:画树状图得:

∵共有16种等可能的结果,两次摸出的小球的标号之和等于5的有4种情况, ∴两次摸出的小球的标号之和等于5的概率是:. 故选C.

【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

8.某校九年级共有1、2、3、4四个班,现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛,则恰好抽到1班和2班的概率是( ) A.

B.

C.

D.

【考点】列表法与树状图法. 【专题】计算题.

【分析】画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好抽到1班和2班的结果数,然后根据概率公式求解.

【解答】解:画树状图为:

共有12种等可能的结果数,其中恰好抽到1班和2班的结果数为2, 所以恰好抽到1班和2班的概率=故选B.

第10页(共23页)

=.

北师大版九年级数学上册第三章《概率的进一步认识》用树状图或表格求概率同步练习及答案 (2)

参考答案与试题解析一、选择题1.甲、乙、丙三人站成一排拍照,则甲站在中间的概率是()A.B.C.D.【考点】列表法与树状图法.【分析】画树状图展示所有6种等可能的结果数,再找出甲站在中间的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】
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