人教统编版2021-2022年四年级下册语文第一单元提升练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一
下吧！一定要仔细哦！
一、 基础知识。 (共7题；共46分)
1. （9分） 照样子，写词语。
黑漆漆 ________ ________ ________ 结结巴巴 ________ ________ ________ 2. （6分） 看拼音，写字词。
yìn shuā jiū chán cōnɡ yù fèng huáng
________ ________ ________ ________ zōnɡ yǐnɡ jiè chǐ tǔ dì kòng xì
________ ________ ________ ________ 3. （5分） 词语荟萃。
一（头）老牛 一________牌子 一________柱子 栽（树） 种________ 修________ 青蛙（游泳） 小鸟________ 蝴蝶________ 4. （8分） 写出下列词语的近义词 责怪________ 赶紧________ 承受________ 竟然________ 5. （8分） 按要求写句子。
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①这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） ②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩句） 6. （6分） 根据课文《 植物妈妈有办法 》内容填空。
蒲公英妈妈准备了________，把它送给自己的________，只要________轻轻一吹，孩子们就________。 苍耳妈妈给孩子们________，穿上带刺的________。只要挂住动物的________，就能走到________、________。 石榴妈妈的胆子挺大。她不怕小鸟________。娃娃在鸟肚子里________。就会钻出来________。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚________，啪的一声，豆荚________，孩子们就蹦跳着________。 7. （4分） 提示：①图中有些什么人？②他们在做什么？③心情怎么样？
二、 阅读与写作 (共3题；共54分)
8. （8分） 阅读课内片段，完成练习。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。【那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。】在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1） 如果用一个小标题来概括片段的主要内容，最恰当的一项是（ ）。 A . 草原风光 B . 马上迎客 C . 依依话别 D . 主客联欢
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（2） 作者运用丰富的想象，把________比作“无边的绿毯”，把________比作“白色的大花”，生动形象地写出了草原上鲜明的颜色，给人以视觉上的美感。
（3） 读【】中的句子，找出直接描写草原景色的句子，并找出描写作者感受的句子。这种在写景中融入感受的写法的好处是（ ）。
A．赋予景物人的思想感情，使描写生动形象
B．情景交融，把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来
（4） 这段话是围绕“________”来写草原景色的。这使我联想到了诗句“天苍苍，________，________”所展现的画面。
9. （16.0分） 阅读短文，完成练习。 珊珊
①那些天珊珊一直在跳舞。那是暑假的末尾，她说一开学就要表演这个节目。
②晌午，院子里很静。各家各户上班的人都走了，不上班的人在屋里伴着自己的鼾声。珊珊换上那件白色的连衣裙，“吱呀”一声推开她家屋门，走到老海棠树下，摆一个姿势，然后轻轻起舞。
③“吱呀”一声，我也从屋里溜出来。“干什么你？”珊珊停下舞步。 ④“不干什么。”我煞有介事地在院子里看一圈，然后在南房的阴凉里坐下。
⑤海棠树下，西番莲开得正旺，草茉莉和夜来香无奈地等候着傍晚。蝉声很远，近处是“嗡嗡”的蜂鸣，是盛夏的热浪，是珊珊的喘息。她一会儿跳进阳光，白色的衣裙灿烂耀眼；一会儿跳进树影，纷乱的图案在她身上漂移、游动；舞步轻盈，丝毫也不惊动海棠树上入睡的蜻蜓。我知道她高兴我看她跳，跳到满意时她瞥我一眼，说：“去！”——既高兴我看她，又说“去”，女孩子真是搞不清楚。
⑥我仰头去看树上的蜻蜓，一只又一只，翅膀微垂，睡态安详。其中一只通体乌黑，我正想着怎么去捉它，珊珊气喘吁吁地冲我喊：“嘿，快看哪你，就要到了。”
⑦她开始旋转，旋转得满身树影纷乱，闭上眼睛仿佛享受，或者期待，她知道接下来的动作会赢得喝彩。(她转得越来越快，连衣裙像降落伞一样张开，飞旋飘舞，紧跟着一蹲，裙裾铺开在海棠树下，圆圆的一大片雪白，一大片闪烁的图案。)
⑧“嘿，芭蕾舞！”我说。“笨死你，”她说，“这是芭蕾舞呀？”
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