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2015年山东省济南市中考数学试卷附详细答案(原版+解析版)

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当t=个长度单位时,Q′恰好落在反比例函数的图象上. 点评:本 题主要考查了反比例函数的意义,利用图象和待定系数法求函数解析式,相似三角形的判定和性质,熟练掌握反比例函数的意义和能数形结合是解决问题的关键.

27.(9分)(2015?济南)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∠EAC=90°,点M为射线AE上任意一点(不与A重合),连接CM,将线段CM绕点C按顺时针方向旋转90°得到线段CN,直线NB分别交直线CM、射线AE于点F、D. (1)直接写出∠NDE的度数;

(2)如图2、图3,当∠EAC为锐角或钝角时,其他条件不变,(1)中的结论是否发生变化?如果不变,选取其中一种情况加以证明;如果变化,请说明理由; (3)如图4,若∠EAC=15°,∠ACM=60°,直线CM与AB交于G,BD=件不变,求线段AM的长.

,其他条

第31页(共37页)

考点:几 何变换综合题.菁优网版权所有 分析:( 1)根据题意证明△MAC≌△NBC即可; (2)与(1)的证明方法相似,证明△MAC≌△NBC即可; (3)作GK⊥BC于K,证明AM=AG,根据△MAC≌△NBC,得到∠BDA=90°,根据直角三角形的性质和已知条件求出AG的长,得到答案. 解答:解 :(1)∵∠ACB=90°,∠MCN=90°, ∴∠ACM=∠BCN, 在△MAC和△NBC中, , ∴△MAC≌△NBC, ∴∠NBC=∠MAC=90°, 又∵∠ACB=90°,∠EAC=90°, ∴∠NDE=90°; 第32页(共37页)

(2)不变, 在△MAC≌△NBC中, , ∴△MAC≌△NBC, ∴∠N=∠AMC, 又∵∠MFD=∠NFC, ∠MDF=∠FCN=90°,即∠NDE=90°; (3)作GK⊥BC于K, ∵∠EAC=15°, ∴∠BAD=30°, ∵∠ACM=60°, ∴∠GCB=30°, ∴∠AGC=∠ABC+∠GCB=75°, ∠AMG=75°, ∴AM=AG, ∵△MAC≌△NBC, ∴∠MAC=∠NBC, ∴∠BDA=∠BCA=90°, ∵BD=∴AB=AC=BC=+, , +1, a, 设BK=a,则GK=a,CK=∴a+a=+1, ∴a=1, ∴KB=KG=1,BG=AG=∴AM=, . , 第33页(共37页)

点评:本 题考查的是矩形的判定和性质以及三角形全等的判定和性质,正确作出辅助线、利用方程的思想是解题的关键,注意旋转的性质的灵活运用.

28.(9分)(2015?济南)抛物线y=ax2+bx+4(a≠0)过点A(1,﹣1),B(5,﹣1),与y轴交于点C.

(1)求抛物线的函数表达式;

(2)如图1,连接CB,以CB为边作?CBPQ,若点P在直线BC上方的抛物线上,Q为坐标平面内的一点,且?CBPQ的面积为30,求点P的坐标; (3)如图2,⊙O1过点A、B、C三点,AE为直径,点M为

上的一动点(不与点A,

E重合),∠MBN为直角,边BN与ME的延长线交于N,求线段BN长度的最大值.

考点:二 次函数综合题.菁优网版权所有 分析:( 1)将点A、B的坐标代入抛物线的解析式,得到关于a、b的方程,从而可求得a、b的值; (2)设点P的坐标为P(m,m2﹣6m+4),由平行四边形的面积为30可知S△CBP=15,第34页(共37页)

由S△CBP=S梯形CEDP﹣S△CEB﹣S△PBD,得到关于m的方程求得m的值,从而可求得点P的坐标; (3)首先证明△EAB∽△NMB,从而可得到NB=有最大值. 解答: 解:(1)将点A、B的坐标代入抛物线的解析式得:, ,当MB为圆的直径时,NB解得:. ∴抛物线得解析式为y=x2﹣6x+4. (2)如图所示: 设点P的坐标为P(m,m2﹣6m+4) ∵平行四边形的面积为30, ∴S△CBP=15,即:S△CBP=S梯形CEDP﹣S△CEB﹣S△PBD. ∴m(5+m2﹣6m+4+1)﹣×5×5﹣(m﹣5)(m2﹣6m+5)=15. 化简得:m2﹣5m﹣6=0, 解得:m=6,或m=﹣1. ∵m>0 ∴点P的坐标为(6,4). (3)连接AB、EB. 第35页(共37页)

2015年山东省济南市中考数学试卷附详细答案(原版+解析版)

当t=个长度单位时,Q′恰好落在反比例函数的图象上.点评:本题主要考查了反比例函数的意义,利用图象和待定系数法求函数解析式,相似三角形的判定和性质,熟练掌握反比例函数的意义和能数形结合是解决问题的关键.27.(9分)(2015?济南)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∠EAC=90°,点M为射线AE上任意一点(不与A重合),连接CM
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