2024届四川省宜宾市叙州区二中2017级高三一诊模拟考试
语文试卷
★祝考试顺利★ (解析版)
(考试时间150分钟满分150分)
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答客观题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其他答案标号。
3.答主观题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。
书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织,其内涵可以从精神、物质、制度和活动形式四个层面进行解读。汲取其合理成分,可为当代教育改革与发展提供借鉴和启示。
古代书院在长期的办学过程中,形成“明道传道”“发扬学术”的办学宗旨和“德育为本,修身为要;心忧天下,忠勇报国”的教育理念。书院大儒朱熹曾言:“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人。”(朱熹《朱子全书》)简言之,书院的精神文化是知识追求与价值关怀的完美统一。因此,当前大学或可借鉴传统书院的精神文化,坚守德育为先的理念,从思想上将德育放在重要的位置,注重知识的同时追求学生人格的完善。
书院选址体现着体验感悟的治学精神,书院建筑布局体现着传道授业的理想追求,书院景观体现着修身济世的远大志向,而传统书院物质文化可弥补当前大学校园建设的不足。比如,大学的选址要兼顾自然景观与人文精神,努力营造浓郁的建筑文化氛围;借鉴书院“中轴线”的设计原则,凸显图书馆和教学楼的中心地位,从而使学生意识到自己的主要任务和学校的主要功能;校园景观设计中,多种植梅兰竹菊等具有象征意义的植物,:尽量给学生创造环境幽雅
和人文情怀兼具的场景等。
书院由德行“足为多士模范”的“山长”主持教学、引领学术,参与管理者多从生徒中选择品行端正、学业优秀者。根据学生主体需要和内在潜能制定师生共同遵守的学规,有利于激发学生的自觉性和主动性,一般包括:揭示、学则、学约等。在中国书院发展史上最具有代表性的学规是朱熹的《白鹿洞书院揭示》,内容涵盖阅读目的、进德立品、修身养性、阅读技法等方面。针对当代高校的制度文化困境,我们应注重学生的自我教育、自我管理和自我服务,采用积极地“劝谕式”话语,制度设计应以师生发展为本,达成刚柔并济的管理。
书院主要有三种活动形式。讲会指大家集中共同探讨,平等开展学术交流和争鸣,有问题可当面请教老师。而公元1167年,朱熹专程从福建崇安去访问湖南岳麓书院的张栻,则开创了中国书院史上不同学派之间会讲的先河。书院山长还经常带领生徒离开课堂去游历,“绝其尘香,存其道气”,使生徒“聆清幽之胜,踵明贤之迹,兴尚友之思”,强化社会责任感。以此为鉴,高校教学应运用启发式、探究式、问题式等方法;在学术交流中应直面问题,客观公正地评价;师生关系要平等和谐,形成尊师重道、敬业爱生的氛围。
(摘编自《传统书院文化的基本维度及其当代价值》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A. 书院作为历史上一种内涵丰富的文化教育组织,独具特色,有当代借鉴的合理性。 B. 传统书院的教育理念与古代圣贤教人为学之意相合,把德育放在了重要的位置。 C. 书院的物质文化体现着治学精神、理想追求、远大志向,表现出很强的人文情怀。 D. 朱熹跨省访问不同学派的名师,通过讲会的形式平等开展学术交流,共同探讨。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A. 文章先总后分,论述了传统书院文化的基本维度及其当代价值,论证结构清晰。 B. 二至五段分别论述传统书院在精神、物质、制度和活动形式等内涵的合理之处。 C. 文章就传统书院的物质和行为文化分别从三方面分析,均采用例证法、引证法。 D. 二至五段介绍传统书院的文化价值和管理特色,为高校的改革发展提供了借鉴。 3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是
A. 当前高校在选址、建筑布局和景观设计方面因重视文化氛围,所以注重人文情怀。 B. 书院注重师生发展,尤其注重学生的自觉性和主动性,据此制定了学则、学规等。 C. 书院不仅在课堂内进行自由平等的交流,还经常由山长带领生徒们走出课堂游历。 D. 传统书院是由学生承担管理责任,当代高校也可借鉴此形式注重学生的自我管理。