欧阳道创编 2021.03.06
中班体育游戏：
毛毛虫运动会
时间：2021.03.06 创作：欧阳道 设计意图：
新纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。中班的孩子的活动能力不断增强，他们对各种游戏乐此不彼，所以我根据中 班的年龄特点，设计了游戏活动《毛毛虫运动会》，自然地引导幼儿合作性的蹲着协同走，设计毛毛虫参加比赛环节增加幼儿合作的意识。让幼儿在自由探索中了解毛毛虫走路的技巧，明白合作的重要性。 活动目标：
1.练习团队蹲着协同向前走，发展下肢肌肉的力量的同时培养合作意识和能力。
2.能自由探索毛毛虫连接的方法。
3.培养四肢的协调能力，激发幼儿对体育游戏的兴趣。 活动重点：
能自由探索毛毛虫连接的方法，练习团队蹲着协同
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向前走的能力。 活动难点：
多人组合毛毛虫时能小手抓紧，动作协调，步伐一致。 活动准备：
1.梅花桩15个、钻洞3个、毛毛虫头饰4个、小红旗3面，插在场地的终点。
2.毛毛虫音乐 活动过程：
一、开始部分：
1.情景（宝贝，今天妈妈要带你们去毛毛虫城堡参加毛毛虫运动会，你们想夺冠军吗？可是，要成为毛毛虫城堡的运动冠军我们一定要认真锻炼，让自己变得更棒！
2.热身运动，（播放音乐） 二、基础部分：
（一）用身体动作探索小毛毛虫。 1.小毛毛虫散步。
小毛毛虫，我们现在来练习一个一个的走路好吗？ 2.鼓励幼儿自由探索。
哇！看来我的宝贝们都很健康，一个一个走起路来真精神，但是如果两条小毛毛虫变成一条毛毛虫该怎么
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欧阳道创编 2021.03.06
走呢？请你们试一试。
（二）探索两人为一条毛毛虫的走法。 1.两人为一条毛毛虫，幼儿尝试合作走。 2.集体练习：教师观察幼儿的合作走的好办法进行练习，着重看两个人蹲着协同走的动作。
师：哇，妈妈看到这条毛毛虫宝贝的动作做得很好，他们是紧紧的抱在一起的，请你们也来试一试。
师：宝贝们走得都很棒，小手抓得紧紧的，如果两人一边的小脚都是同时出发的那就更棒了。
3.请一组幼儿把他的探索结果表现给大家看。 教师分解动作，逐步讲解蹲着协同走的方法，（动作要领在于两脚分开与肩同宽, 膝盖全蹲状,脚掌平踩于地面，小手紧紧抱住前面的宝宝，身体要向前倾，左右脚交替走。）
师：宝贝除了用左右脚交替走路，我们还可以配上口令走。（一二一、或左右左）
师：请宝贝们按照这一组的方法再来试一试吧！ （三）毛毛虫进化：探索多人一组毛毛虫的走法。 1.毛毛虫长大了，现在请你们多找一些朋友，再去试一试大毛毛虫走路吧！
2. 练习3人以上毛毛虫走，要求动作协调，步伐一致。
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中班体育游戏：毛毛虫运动会之欧阳道创编
