场，当音频电流通过音圈时，音圈在磁场力的作用下，在磁隙间作上一振动，音圈的振动牵动纸盆一起振动，低盆振动使周围空气振动而发出声音。 （5）实习第五天 第五天的实习内容就是整机调试与检修。 篇五：电工电子技术的学习报告 电工电子技术的学习报告
在这将近半期的学习中，其实对于这本课程，我是没怎么听的，这半期，我们学了两个章节。我比较喜欢第二章正弦交流电路。或许有以前高中学过的原因。当时就比较喜欢这一章节的内容。
一、单相交流电路的基本概念
在1820年奥斯特发现了电能生磁的现象后，又经过十多年，英国学徒出身的物理学家法拉第在1831年通过大量实验证实了磁能生电的现象，向人们揭示了电和磁之间的联系。从此，开创了普遍利用交流电的新时代。 1.正弦交流电的频率、周期和角频率 （1）频率
单位时间内，正弦交流电重复变化的循环数称为频率。频率用“f”表示，单位是赫兹[Hz]，简称“赫”，习惯上也称为“周波”或“周”。 （2）周期
交流电每重复变化一个循环所需要的时间称为周期，如
图2-1所示。周期用“T”表示，单位是秒[s]。 显然，周期和频率互为倒数关系，即 f=1/T或T=1/f（2-1）
式（2-1）表明，周期越短，频率越高。周期的大小同样可以反应正弦量随时间变化的快慢程度。 （3）角频率
正弦函数总是与一定的角速度相对应，所以正弦交流电变化的快慢除了用周期和频率描述外，还可以用角频率“w”表示，角频率w是正弦量一秒钟内所经历的弧度数。由于正弦量每变化一周所经历的电角弧度是2 ，因此角频率为 w=2 f=2 /T（2-2）
角频率的单位是弧度/秒[rad/s]。频率、周期和角频率从不同的角度反映了同一个问题：正弦量随时间变化的快慢程度。式（2-2）反映了三者之间的数量关系。 2.正弦交流电的瞬时值、最大值和有效值 （1）瞬时值
交流电每时每刻均随时间变化，它对应任一时刻的数值称为瞬时值。瞬时值是随时间变化的量，因此要用英文小写斜体字母表示，如u、i分别表示正弦交流电压、电流的瞬时值。图2-1所示正弦交流电压的瞬时值可用正弦函数来表示：
u=UmSin（wt＋Ψ）
（2）最大值
篇六：电工培训心得体会
XX年5月份，我分别参加了XX中建职业培训学校组织的电工培训。感触很深，受益匪浅。通过电工培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。我就参加这次培训学习期间的经过，谈点自己电工培训心得体会。 通过低压这门课程的学习使我了解了电工电子技术的基础，电工测量仪表的使用，电动机的控制，出点危害和触电急救，触电的防护技术，电气安全工作与措施，电气防火与防爆，手持式电动工具与移动是电气设备的使用等。通过高压的课程学习使我了解了变压器的内部结构及安装，各种继电器的保护，高压电工仪表的使用，操作票的填写等。 在实际操作学习中，认识了电工常用的基本工具，怎么样来操作安装工具;还学会了如何检查和使用绝缘手套等绝缘用具。尤其是一些模拟活动使人身临其境，培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。知道操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外受伤等危险事故的发生。通过实操，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野，增强了我的动手操作的能力，和实际运用能力。 在电工培训的过程中，培训老师对我们孜孜不倦的教导，不仅仅教会我们书本上的知识而且还教会我们一些书本上没有的知识。例如一些在工作中怎么应急处理一些情况，还有就是在整个
教学过程中老师一直在教导我们认识安全的重要性，要时时刻刻做到三不伤害即不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。在这次培训中，我们也认识到同事之间相互配合相互协作的重要性。在平时的工作中要做到联保互保工作。通过这次的培训让我认识到自己还有很多的不足之处，以前在学校里只是学到理论知识，通过培训才知道在实际工作中要做到理论和实际相结合才能做好工作。通过这次培训，认识到电工是一门技术性强，知识不断更新的专业，只有不断学习，不断提高，才能适应新的形势，适应公司发展的要求。 最后，我衷心的感谢XX中建职业培训学校的这次电工培训学习的机会，通过这次学习 ，我一定把所学的知识融入到我的工作中不负所望，在今后的工作中一定再接再厉，努力工作。
篇七：浅析《电工电子技术》课程学习方法 浅析《电工电子技术》课程学习方法 作者：明志勇
来源：《职业·下旬》XX年第06期
《电工电子技术》是一门实践性很强的技术基础课程，该课程的教学主要分为两大部分：基础理论部分和实习操作部分。它的主要任务是通过各个教学环节，运用各种教学手段和方法，使学生掌握电工与电子技术的基本理论知识、基本操作技能，培养学生分析问题、解决问题的能力。
一、课程内容概述
《电工电子技术》 课程主要包括三大部分：电工技术（电路原理电气控制技术）模拟电子技术和数字电子技术。 1.电工技术部分
主要包括线性元件的电压、电流关系和电路模型；电压源、电流源、受控源；实际电路的等效变换；电路定律和电路分析的方法；正弦交流电路和三相电路；电路时域分析的方法；磁路、变压器、三相异步电动机的基本理论；继电接触控制系统等知识。
这部分内容对于从事电工工作的学生来讲是重点，在教授的过程中针对不同的学生有重点地进行讲解。工作中接触的大多是交流电，所以对已从事电工工作的学员要将交流电作为重点来讲解，让他们在短时间内掌握该部分的知识。 2.模拟电子技术部分
包括常用的半导体器件；晶体管放大电，集成运算放大器的原理和分析计算方法；集成运算放大器的应用；正弦波振荡电路，直流稳压电源。这一部分内容对于从事电器的工作学员来讲是重点，讲解时可以利用示波器，通过具体直观的教学，让学生掌握抽象难懂的知识。 3.数字电子技术
包括门电路的概念；逻辑代数基本运算法则；逻辑代数分析组合逻辑电路的方法；触发器的逻辑功能；时序逻辑电
电工电子技术学习心得体会-电工与电子技术基础心得体会
