细菌学总论微生物学教研
室课件
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细菌学总论
周亚滨 微生物学教研室
绪 论
（学时）
本章要点
1. 微生物的概念； 2. 微生物的种类； 3. 微生物的发展
简史；
学习提纲
一、
微生物------
存在于自然界中，形体微小，结构简单，肉眼看不见，必须借
助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能 观察到的微小生物。
临床实验室收集 二、微生物的种类
微生物种类繁多，按其大小、结构、组成等，可分为三大类：
真核细胞型微生物
原核细胞型微生物 非细胞型微生物
1. 真核细胞型微生物的结构中有： 细胞核，细胞质，细胞膜，细胞器。 如：真菌 2.原核细胞型微生物结构中有：
核质，细胞膜，细胞壁
如：细菌、衣原体、支原体、立克次体、螺旋体、放线菌。
3.非细胞型微生物是由核酸（DNA/RNA）和蛋白质组成。
如：病毒。
三、微生物与人类的关系
有益的方面：1、 参与自然界中C、N、S等元素的循环。
2、 农业方面：杀虫、造肥、固氮…… 3、工业方面：食品发酵、石油脱蜡…… 4、 医药方面：制药、正常菌群……
有害的方面：1、 引起人类及动植物病害
2、导致工业产品、农副产品和生活用品
的腐烂和霉烂。
四、微生物学的分类
微生物学是研究微生物的类型、分布、形态、结构、 代谢、生长繁殖、遗传、进化，以及与人类、动植物等相 互关系的科学。
微生物学具其研究的对象不同，有如下分支学科：
医 学 微 生 物 学
兽 医 微 生 物 学 农 业 微 生 物 学 工 业 微 生 物 学 药 学 微 生 物 学
临床实验室收集 五、医学微生物学发展史 微生物的发展过程大致可分三个时期：
1.实验微生物学时期
------微生物的发现及病原微生物学的建立：
代表人物、事件有：
Leeuwenhoek----显微镜 Pasteur----巴氏消毒法 Koch----分离细菌，郭霍法则 Iwanovsky----烟草花叶病毒 Loeffler,Frosch----口蹄疫病毒 Walter-Reed----黄热病毒 Twort----噬菌体
2.实验微生物学时期
------抗感染免疫、化学疗法及抗生素的发现：
代表人物、事件有：
Jenner----牛痘预防天花
Pasteur----霍乱、炭疽、狂犬疫苗 Behring----白喉抗毒素
меЧНИкоВ ИИ----吞噬细胞学说 Ehrlich----体液抗体学说
Wright----体液免疫、细胞免疫 Ehrlich----砷凡纳明 Fleming，Florey----青霉素
临床实验室收集 现代微生物学时期
（1）新病原微生物的发现
朊病毒，军团菌，幽门螺杆菌，人类免疫缺陷病毒， 埃博拉病毒，SARS病毒等…… （2）病原微生物致病性的认识
内源性感染，细菌耐药性， 分子水平上的致病 机制的研究……
（3）微生物学诊断技术
快速、准确、简易 ； ELISA，PCR……
（4） 微生物的防治措施
新型疫苗的研制 : 核酸疫苗，基因工程疫苗……
本章重点习题 1、解释名词： 微生物
微生物学
2、微生物可分为几种类型各型的结构有何特点 3、微生物的发展经历了那几个阶段
每段各举一例代表事件、代表人物。
临床实验室收集
第一章 细菌的形态与结构（学时）
本章要点
1. 细菌的大小、形态；
2. 细菌的结构：基本结构；特殊结构；
学习提纲
细菌（bacterium）：是属于原核生物界的一种单核细胞微
生物；它形体微小、结构简单，具有细胞壁和原始核质，无 核仁和核膜，除核糖体外无其他细胞器。
第一节 细菌的大小与形态
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