1.3 《网络中的数据通信》 学案
一、课程标准
1.了解网络通信的基础知识。
2.能列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。 二、学习目标
1.了解信道、带宽、宽带网的概念。
2.理解电话网络和计算机网络中信号的传输原理。 3.理解modem的工作原理。
4.理解分组交换技术的原理和优缺点。 三、学习重点
网络数据通信中的几个述语：信道、带宽以及宽带网的概念；网络中的数据交换技术及其用途。
四、学习难点
理解分组交换技术的原理、优缺点，并能利用其原理解释生活现象。
五、学法建议
同学们在学习本节的时候，先阅读课本中本节的内容，从中了解通信以及信道和带宽的概念，并初步了解信息交换方式。再通过观看精讲视频，进一步理解和掌握传统电话的工作原理以及分组交换技术的原理及其优缺点，以及分组交换技术在IP电话中的应用。
六、学习过程及难点点拨
学习流程 1．了解电话中的声音传输过程 何传输的？ 声音 电信号 2．学习信号 1
难点点拨 首先通过电话设备将声音号在线路上传输，之后再声音 通过电话设备将电信号还 原成声音信号。 模拟信号：信号波形模拟通过阅读教材和观看精讲视频，思考电话中的声音是如信号转化为电信号，电信学习流程 难点点拨 同学们要了解通信的概念，以及信号的两种表现形式，着信息的变化而变化 ，电即模拟信号和数字信号。 话、传真、电视信号一般都是模拟信号。 数字信号：幅值表示被限制在有限个数值之内。如：用二进制码（0、1）的数字把数据变成数字信号来存储和传输。 并了解Modem的工作原理，即调制和解调的过程。 调制是把数字信号变换成模拟信号的过程。 解调是把模拟信号反变成数字信号的过程。 3．学习信道、带宽与宽带网的概念 如信道、带宽以及宽带网。 解理解这几个基本概念。 信道是通信双方之间以传通路。 容量。 宽带网是指具备较高通信速率和较高吞吐量的计算机网络。 4．学习信息交换方式 其特点： 2
通信中要用到几个基本概念，同学们一定要了解清楚，输介质为基础传递信号的同学们可以阅读课本，也可以通过上网搜索，进一步理带宽是指通信信道的传输传统电话的工作过程：在由一方发起呼叫，一直等首先通过观看精讲视频，学习传统电话网络工作过程及开始正式通话之前，首先学习流程 难点点拨 到与另一方建立起一条临时的通话电路，然后才开始进行通话。在整个通话期间，该通路一直为通话双方所占用，通话结束后才释放线路。因此，传统电话线路的利用率低，专线专用，费用较高。 其次通过观看精讲视频，学习IP电话网络的工作过程网络IP 电话就是以及其特点： Internet作为主要传输网络IP电话通常被称作Internet电话或网络电话，顾介质进行语音传送的。首名思义，就是通过Internet打电话。 先，语音信号通过公用电话网络被传输到网络IP 电话网关；然后网关再将话音信号转换压缩成数字信号传递进入Internet；而这些数字信号通过遍及全球而成本低廉的网络将信号传递到对方所在地的网关，再由这个网关将数字信号还原成为模拟信号，输入到当地的公共电话网络，最终将语音信号传给收话人。 3
学习流程 难点点拨 IP电话应用的就是计算机网络中的“分组交换技术”，分组交换技术是把要传输同学们可以根据IP电话的工作过程分析和总结出分组交换的数据分割成一段段编有技术的基本原理和特点： 序号的较小的单元，也就是分组，然后以“存储－转发的方式”，将每个分组独立地在网络中传输，各分组被分别传送到目的地后，再按分组顺序装配成完整的数据信息。其优点有：1.线路利用率高； 2.不同种类的终端能够相互通信；3.信息传输可靠性高。 缺点是会产生随机 时延并存在丢失数据的可能。 4
1.3 网络中的数据通信
