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学生结对帮扶工作总结
篇一：学校结对帮扶工作总结XX XX学校“结对子”工作总结
为了积极响应教育局有关学校结对帮扶的号召，尽快缩小各校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我校和第一高级中学结为帮扶互助学校。自建立帮扶关系以来，我们着眼学校发展的长远要求，立足教师的专业成长，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，开展了一系列帮扶互助活动，促进教育教学资源共享，促进两所学校在原有基础上的共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，工作取得了一定的效果，现将结对帮扶工作总结如下： 一、开展各项活动，给两校发展带来了生机 1、领导互访，更新办学理念。两校领导班子加强沟通，召开了结对帮扶工作计划的专项会议，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证了帮扶工作顺利开展。 2、选派支教教师，提高课堂效益。
XX年9月，高级中学，选派XX老师来我校支教，该教师认真工作，积极参与教学研究。采主动上示范课、听课评
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课，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面与我校教师互相切磋，相互促进、共同提高。 3、加强合作交流，促进发展。
XX年3月，为加强民族团结，高级中学邀请我校十名教师代表，在该学校共同参加了哈萨克民族传统节日“纳吾热孜节”的欢庆活动。两校教师共同表演了文艺节目，活动氛围轻松愉快。
XX年6月，高级中学书记力，来我校参加了“六一”儿童节的庆祝活动，并为我校贫困学生送上了500元慰问金。 XX年9月，古尔邦节来临之际，高级中学，为我校教职工赠送了XX0只纸杯。
XX年10月，我校学生教学楼建成投入使用，急缺学生用高低床。高
级中学领导得知此消息后，主动为我校赠送了5套高低床，解决了我们的燃眉之际。
XX年10月，第一高级中学书记、校长来我校交流慰问，并为我们送来一台柯尼卡美能达1350W型打印机。 二、今后的得算
1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进教师专业发展。
2、加强学校学生之间的交流，增进了解，互相沟通，
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共同学习。 3、加强学校科研间的交流，以学校科研骨干为核心，进行学习交流，促进学校科研突破，促进教师的科研能力。
总之，开展活动以来，我们以积极主动的工作态度，不断学习、尝试，做了一定的工作，使帮扶活动逐步走入正轨，营造了良好的合作、研究氛围。在今后的工作中，我们将积极、主动地与帮扶学校加强交流，真正把帮扶工作做实、做细，提高两校的教育教学质量，达到帮扶的目的。 XX小学
结对子学校活动图片 纳吾热孜节联欢
第一高级中学阿达力书记来我校共度“六一”活动 篇二：学校结对帮扶工作总结XX
章驮乡邦卖完小XX年“教育对口支援” 工作总结
邦卖完小学前教育模式属小学附属学前班，现有2个教学班，116个在校幼儿，2个专任教师。自附设学前教育以来，认真遵照各级政府、部门有关学前教育的法规文件要求，科学管理，落实“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展”的工作任务，我校学前教育工作得到健全发展。
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为了积极响应教育局有关学校结对帮扶的号召，尽快缩小两校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我校和临翔区幼儿园结为帮扶互助学校。自建立帮扶关系以来，我们着眼学校发展的长远要求，立足教师的专业成长，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，开展了一系列帮扶互助活动，促进教育教学资源共享，促进两所学校在原有基础上的共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，使得我校教师在教学理念、教学方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，现对本年度结对帮扶工作总结如下： 一、高度重视，制定工作计划和实施方案
我校根据教育局关于学校结对帮扶工作的文件精神，学校领导十分重视结对帮扶工作，XX年4月，两校领导在小学召开了 “结对帮扶工作会议”，成立了领导小组，制定了相关工作计划和实施方案，
并具体明确了工作职责，使得此项活动能够有序有效开展。
二、开展各项活动，给两校教育教学带来了生机 1、领导互访，更新办学理念。XX年初，两校领导班子在区幼儿园召开了结对帮扶工作计划的专项会议，就学校教
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育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证了帮扶工作顺利开展。
2、师徒结对帮扶，提高课堂效益。根据结对学校的教学要求，每位教师与结对学校的教师一一对应结成对子，采取上示范课、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。
3、教学展示，提高能力。XX年1月以来,我校多次带领2位学前教育骨干教师赴区幼儿园参加教研活动，观摩学习了学前教育课堂教学和教研教改工作。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使两校的教师受益匪浅，有效地提高了两校教师在实际教学中的应用新理念新方法的能力。
4、给予物质帮助，增强硬件设施。上学期，区幼儿园向我校捐赠了一批课桌椅，增强了我校的硬件设施。 三、今后的设想
1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进教师专业发展。
2、加强学校学生之间的交流，增进了解，互相沟通，共同学习。
学生结对帮扶工作总结
