课 题 教学目标 学习目标 足球 教 具 足球 序 教 法 实 践 课 1、初步了解连续传接球技术。 学 34、 学生听取并观看1、教师总结上节课出2、掌握简单传接球动作要领。 习 教师的讲解与示范 现的问题及注意事项 3、培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神，体验成功与 35、 在教师的统一指2、教师示范练习并讲感，学会合作。 体 挥下进行简单传接解传接球动作要领 验 点 球的练习 3、教师带领同学共同重 点 触球脚对球的感觉 难触球后身体重心的跟进 36 、 学生分组进行讨进行传接球简单练习 教 学 情 境 设 计论探究简单的传接4、教师巡视指导 学习内容 1、游戏 2 简单的传接球 、球的练习方法 总结5、补教师通过语言鼓充、创新 37、 通过教学比赛巩励，激发同学的练习分 课 时 案 固提高简单传接球积极性 技术 6、对练习中出现的问结学 生 活 动 教 师 活 动 38、教 接受教师的指导学 要 求 题，要强调进行强化并主动向技术好的练习 构同学请教 7、参与学生的练习 顺序 39、 比赛中运用传接8对学生的阶段性学球，激发兴趣 习成果进行评价 导 一、身心准备 16. 教师进入课堂，集合队形如 各小组内部同学入 15、 体育委员整队执行课堂常规。 40、图： 之间进行互相展示 与 集合清点人数，等17. 宣布本节课内☆☆☆☆☆☆热 候上课 容，提出本节课☆ 身 16、 认真听取教师的学习目标和要☆☆☆☆☆☆的安排和要求 求 ☆ 二、身心激活游戏 18. 安排见习生身 22.☆☆☆☆☆☆ 学生集合在教师的22、 带领学生做放心 带领下做放松活动 松活动 1、老鹰抓小鸡 22、 教师指导学生☆ 23.☆☆☆☆☆☆ 认真听取教师的本23、 对本节课讲评 2、贴烧饼 进行游戏 放 3、跳绳 23、 遵守游戏规则松 ☆节课讲评 24、 安排清点交还4、捉老鼠 24、 鼓励学生创新24. 收交器材并放置整▲ 器材 齐 ：1、集学生任选游戏，自由游戏 要求 组合 合队预中上等 伍快静齐。 计2有良好的精运神面貌和强烈动的活动欲望 量 15、 提高学教 生的组织学 能力创新反 意识 思 16、 宽松愉快的课堂 结学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 总结、补构 充、创新 顺高中体育足球教案
年级：高二 学科：体育 使用日期：第八周第二次课 课 题 足球 教 具 结学 生 活 动 教 师 活 动 构 顺序 教 法 复习 课 学 1学生听取并观看教师1、教师总结上节课出教学目标 1、进一步巩固传接球技术。 习 的讲解与示范 现的问题及注意事项 学习目标 2、掌握传接球技术动作要领。 与 2在教师的统一指挥下2、教师带领同学共同3、提高同学们传接球技术的熟练程度体 进行传接球技术练习 进行脚内侧，脚背外4、培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神，体验成功验 3学生分组进行讨论探侧传球技术练习，通感，学会合作。 究传接球技术的练习方过信号或各种手势 法重 点 触球脚对球的感觉 难 点 身体重心的随球跟进 3、教师巡视指导 4 通过教学比赛巩固提4、教师通过语言鼓教 学 情 境 设 计高传接球技术 励，激发同学的练习学习内容 1、游戏 2.进一步巩固提高传接球技术 总结积极性、补 5接受教师的指导并主充、创新 动向技术好的同学请教 5、对练习中出现的问分 课 时 案 6运球比赛，激发兴趣 题，要强调进行强化7各小组内部同学之间练习 进行互相展示 求 6、参与学生的练习并结学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 对学生的阶段性学习构成果进行评价 顺序 身 25.集 学生集合在教师的25、 带领学生做放导 一、身心准备 1教师进入课堂，执合队形如入 17、 体育委员整队行课堂常规。 心 图：带领下做放松活动 松活动 与 集合清点人数，等2宣布本节课内容，放 26.☆☆☆☆☆☆ 认真听取教师的本26、 对本节课讲评 松 节课讲评 27、 安排清点交还热 候上课 提出本节课的学习目☆ 身 18、 认真听取教师标和要求 27.☆☆☆☆☆☆ 收交器材并放置整器材 的安排和要求 3安排见习生 ☆齐 二、身心激活游戏 25、 教师指导学生☆☆☆☆☆☆预中上等 1、老鹰抓小鸡 进行游戏 计☆ 2、贴烧饼 26、 遵守游戏规则 ☆☆☆☆☆☆运学生任选游戏，自由27、 鼓励学生创新☆ 动组合 游戏 ▲ 量 要求 教 1、集合队伍学 快静齐。 反 2有良好的精思 神面貌和强烈的活动欲望 17、 提高学生的组织能力创新意识 18、 宽松愉快的课堂 高中体育足球教案
年级：高二 学科：体育 使用日期：第九周第一次课 课 题 足球 教 具 足球 结学 生 活 动 教 师 活 动 构 顺序 教 法 实 践 课 学 41、 学生听取并观看1、教师总结上节课出教学目标 1、初步了解带球过人技术。 习 教师的讲解与示范 现的问题及注意事项 学习目标 2、掌握简单带球过人动作要领。 与42、 在教师的统一指2、教师示范练习并讲3、培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神，体验成功体 挥下进行带球过人解带球过人动作要领 感，学会合作。 验 的学习 3、教师带领同学共同43、 学生分组进行讨进过人简单练习 重 点 触球脚对球的感觉 难 点 触球后身体重心的跟进 论探究带球过人的4、教师巡视指导 教 学 情 境 设 计 练习方法 5、教师通过语言鼓44、 通过简单的教学励，激发同学的练习学习内容 1、游戏 2 简单的传接球 总结、补比赛巩固提高简单积极性 充、创新 带球过人技术 6、对练习中出现的问分 课 时 案 45、 接受教师的指导题，要强调进行强化并主动向技术好的练习 结学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 同学请教 7、参与学生的练习 构46、 比赛中运用过8对学生的阶段性学顺人，激发兴趣 习成果进行评价 序 47、 各小组内部同学导 一、身心准备 19. 教师进入课堂，集合队形如之间进行互相展示 入 19、 体育委员整队执行课堂常规。 图： 与 集合清点人数，等20. 宣布本节课内☆☆☆☆☆☆热 候上课 容，提出本节课☆ 身 20、 认真听取教师的学习目标和要☆☆☆☆☆☆身 28. 学生集合在教师的28、 带领学生做放的安排和要求 求 ☆ 心 带领下做放松活动 松活动 二、身心激活游戏 21. 安排见习生 ☆☆☆☆☆☆放 29. 认真听取教师的本29、 对本节课讲评 1、老鹰抓小鸡 28、 教师指导学生☆ 松 节课讲评 30、 安排清点交还2、贴烧饼 进行游戏 ☆☆☆☆☆☆30. 收交器材并放置整器材 3、跳绳 29、 遵守游戏规则 ☆ 齐 4、捉老鼠 30、 鼓励学生创新▲ 预中上等 学生任选游戏，自由游戏 要求：1、集计组合 合队伍快静运齐。 动2有良好的精量 神面貌和强烈 的活动欲望 教 学 19、 提高学反 生的组织思 能力创新意识 20、 宽松愉快的课堂
高中体育足球教案 年级：高二 学科：体育 使用日期：第九周第二次课 课 题 足球 教 具 教学目标 学习目标 教 法 复习 课 2重 点 1、进一步巩固带球过人技术。 2、掌握过人技术动作要领。 3、提高同学们带球技术的熟练程度 4、培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神，体验成功感，学会合作。 触球脚对球的感觉 难 点 身体重心的随球跟进 教 学 情 境 设 计 学习内容 结构顺序 导 入 与 热 身 1、游戏 2.进一步巩固提高带球过人技术 总结、补结学 生 活 动 教 师 活 动 充、创新 构 分 课 时 案 顺序 学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 学 1学生听取并观看教师1、教师总结上节课出习 的讲解与示范 现的问题及注意事项 与 2在教师的统一指挥下2、教师带领同学共同体 进行过人技术练习 进行带球过人的练习 一、身心准备 1教师进入课堂，执集合队形如验 3学生分组进行讨论探3、教师巡视指导 1体育委员整队集合行课堂常规。 图： 究带球过人技术的练习4、教师通过语言鼓清点人数，等候上课 2宣布本节课内容，☆☆☆☆☆☆方法 励，激发同学的练习2认真听取教师的安提出本节课的学习目☆ 4通过教学比赛巩固提积极性 排和要求 标和要求 ☆☆☆☆☆☆高带球过人技术 5、对练习中出现的问二、身心激活游戏 3安排见习生 ☆ 5接受教师的指导并主题，要强调进行强化1、老鹰抓小鸡 31、 教师指导学生☆☆☆☆☆☆动向技术好的同学请教 练习 2、贴烧饼 进行游戏 ☆ 6运球比赛，激发兴趣 6、参与学生的练习并学生任选游戏，自由32、 遵守游戏规则 ☆☆☆☆☆☆7各小组内部同学之间对学生的阶段性学习组合 33、 鼓励学生创新☆ 进行互相展示 成果进行评价 游戏 ▲ 要求 1、集合队伍快静齐。 身 1学生集合在教师的带1带领学生做放松活2有良好的精心 领下做放松活动 动 神面貌和强烈放 2认真听取教师的本节2对本节课讲评 的活动欲望 松 课讲评 3安排清点交还器材 21、 提高学3收交器材并放置整齐 生的组织
预计运动量 教 学 反 思 中上等
高中体育教案足球
