小升初择校专项练习——成语运用
注：第一步：集中精力做题。 第二步：仔细订正答案。
第三步：将错题中每个选项的成语含义查、写出来，思考“选项为什么对或错”。 第四步：将错题整理于错题本，便于后期复习。
1.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。 ．．．．B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。 ．．．．C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。 ．．．．
D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 ．．．．2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。 ．．．．
B.人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与．．．．万物的心灵交流。
C.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。 ．．．．
D.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。 ．．．．
3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益。 ．．．．B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 ．．．．
C.诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 ．．．．
D.精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。 ．．．．4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 ．．．．B.我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到。 ．．．．
C.人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。 ．．．．D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。 ．．．．
5.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A.写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰，那么，所写的景物也就更生动．．．．而富有情趣了。
B.书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 ．．．．C.要想摆脱教育困境，只有实行改革。因地制宜，才是教育出具有个性学生的根本手段。 ．．．．D.统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所。 ．．．．
6.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元，真是兼济天下，无所不为。 ．．．．B.中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比，游客徜徉其中，流连忘返。 ．．．．C.与书为友能够让我们获益匪浅，既能增长阅历，又能丰富知识，增添情趣。 ．．．．
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D.面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。 ．．．．7.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A.某电视台播出的《家庭幽默秀》节目，总是让观众忍俊不禁。 ．．．．B.老王是一位很有经验的警察，在熙熙攘攘的进站人群中望眼欲穿。 ．．．．
C.他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌，同享天伦之乐。 ．．．．D.小刘待人接物和颜悦色，古道热肠，每每让赵夸他细致周到，八面玲珑。 ．．．．8.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A.中非友好关系是双方风雨同舟、患难与共，一步一个脚印走出来的。 ．．．．B.在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢得了同学们的一致好评。 ．．．．C.广大青少年要志存高远，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。 ．．．．D.韩文佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出，进入全国35强。 ．．．．9.下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ）
A.为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度 ．．．．B.在乒乓球世锦赛中，李晓霞针对对手的特点，随机应变，巧妙运用各种战术，赢得胜利。 ．．．．C.人生路上有时山高难攀，海阔难越，只要我们锲而不舍，定会登上理想之巅，到达梦想之．．．．岸。
D.四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会，将音乐无与伦比的美，带给了成都的广大市民。 ．．．．10.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ） A.这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。 ．．．．B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。 ．．．．C.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。 ．．．．D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。 ．．．．11.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.周末去滨江路游玩的人很多，大人们漫步江畔，悠闲自得，孩子们则在免费开放的室内沙场堆城堡、玩滑梯，乐此不疲。 ．．．．B.针对在校初中生能否使用手机的问题，某班向家长进行了专项调查，80%赞同使用手机的结果让班主任李老师莫衷一是。 ．．．．C.今年第一季度“泸州好人”出炉，龙润珍等五位普通市民榜上有名，他们助人为乐、孝老爱亲的故事很快家喻户晓。 ．．．．D.韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计，但这样的设计并非天衣无缝，一旦有水漫入某些隔．．．．间，船体也会迅速下沉。
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3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× 第2页，共2页
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√ F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√) G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错 G工资费用就是成本项目。(×) G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对 J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√) J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×) J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√ J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错 K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。× Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×) W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对 Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×) Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对 Z直接生产费用就是直接计人费用。X Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√ A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。 A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
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小升初成语运用选择题及答案
