2019-2020年八年级物理下册8.3摩擦力校本作业新版新人教版
学校 班级 学生 完成时间：（30分钟内） 基础训练
1．班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重 （选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底
较 （选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子。立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为 ，使摩擦力大大减小。 2.如图所示是小雪制作的“抓鱼手套”。她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的______________，从而了________，使人更容易把鱼抓牢。
3．用5 N的水平拉力拉着重l0 N的正方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是 N。将木块的三分之一切下后会放在一起（不考虑质童损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力 (选填“增大”“减或“不变”)。
4．如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装
紧并米的小”龙搭增大
玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为 N。
5．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A．给自行车轴加润滑油 B．自行车轮胎上的花纹 C．轴承间安装钢柱 D．气垫船底和水面间的空气垫
6．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（ ） A．①和②
B．②和③
C．①和④
D．②和④
7.下列实例属于减小摩擦的是（ ）
A．鞋底的花纹 B．浴室内地面上的防滑垫 C．矿泉水瓶盖上的细条纹 D．冰箱底下安装的小轮子 8.下列各种摩擦中，应该设法减小的是（ ）
A.使用滑轮时，轮和轴之间的摩擦 B.跑步时，鞋底与地面之间的摩擦 C.拔河比赛时，手和绳之间的摩擦 D.自行车刹车时，闸皮与车圈之间的摩擦 课时达标
9.教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（ ）
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
10．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
11.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动。 (1)甲乙两图中当弹簧测力块沿水平方向做________运力计的读数才等于滑动摩擦(2)此实验的研究方法是__。
(3)比较甲乙两图，能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关？为什么？____________________。
(4)丙图中木块匀速运动时测力计的读数是_ ___N。
(5)若某次实验时木块做加速运动，则所测得滑动摩擦力________（选填“偏大”或“偏小”）。
计拉着木动时，测力。
_____
12．小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验． （1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 直线运动，根据 原理，可知此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力。（2）在甲图示数实验中，弹簧测力计的示数为 N．（3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时， ，滑动摩擦力越大。（4）比较 两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（5）小明仔细观察了小红的实验过程，发现除实验次数少之外，还存在着不足，请你帮小明写出其中一条：
（6）请针对你提出的实验过程中的不足写出改造方案。（画图或文字说明均可）
13.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力 ，部分山体在 的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施 。
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