到了!迟到了又要被您罚写检讨书,连我自己也认为很成熟,究竟我是大二的学生了!
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心.
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该迟到,我不应该违背学校的规定。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向学校的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会迟到
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的'纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,让老师可以放心,
让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我迟到,在班级造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响学校名誉,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,如果我迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样没有把学习当一回事,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.既然别人做的到的,那我也可以做的到。上学是学生都要的,而准时上课也是学生要遵守的。即使是私人原因而迟到,也是不对的。每个同学都能按时到校,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把上学当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克
服懒惰,而不是把家远,闹钟坏了当借口。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,如果在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。
2.这件事也.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
作为迟到的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,不在迟到,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人: 时间:
迟到检讨书篇5 尊重的辅导员:
今天早上第一节课,英语听说课,辅导员老师来查课了,很遗憾我们两个班再次让老师失望了,一共九名同学没到,其中我们班有四名同学。其实身为班长,我应该做出这样的一个检讨。
其实今天中午我有一个会,期间我和我得好朋友讲过这样一个问题,为什么每次我们班在“状态”不好的时候辅导员就会来查到我们班呢?!其实问题问的很有意思,但朋友却很坦诚的讲了她的看法:“不存在状态不好的情况下正好被辅导员查到你们班犯了错误,而是状态其实一直在潜移默化的走下坡路,辅导员一次查课后会明显的看到这个错误走了多深了。如果你在意这一点的话你就看到的太少了。”其实她说的很对,我们班的错误是潜移默化的,表面上所有人都不易察觉,这跟很多的大环境有关系,包括我们有了新的各种各样的专业课,作业量增加了。还有活动变多了,会议变多了,天气的骤变等等影响了一切。这些其实也潜移默化的影响到了我们学习的状态,每个人都应该自我调整好,但其实说的很是简单,这需要一个过程,一个过度的阶段去调整。我不是在推脱迟到的错误性,仅仅就事论事。所以在此我也想过我们班问题层出不穷的原因,归根结底我们还是由于每个人的行为习惯和我们所处的大环境所致,想改变现状只能在一个良好的
契机之下有所转变。这次查课也希望我们班每个同学都能意识得到问题所在,尤其是迟到的同学,把这个问题深入到自己的内心中,严于律己。
关于我们班又一次出现了这样的情况,让我想起了上次同样的问题,同样的我给辅导员写了一份检讨,那份检讨中我写了很多的自己的感受和看法想法。我知道这次出现了同样的问题让辅导员也让我自己觉得前面的检讨中所讲的都已成空话了。我无奈过,苦笑过。也许有一天我可能觉得我写的检讨书水平都超越了自己的作文水平了,班级中还是会出现错误,这都是不可避免的。前一段时间我和很多环艺的好朋友在一起聊过,讲起xxx班的过去,他们很是羡慕我已经领导出这样的一个团体了,事事奋发向上,积极性很高,团队精神和责任感都十足的一个团队。几个班也把我们班当作了一个模版来学习和超越。现在想想其实再好的团队也会有出大错误的时候,也有解决不了的问题,没有一个团队是不可能不出错误的。关键是现在面临的问题我能不能正确的处理好,以至于后期不会再出现更多更大的问题。现在的我不能保证说我们班绝对不会再出问题了,原因有二:1.所有人对这个学校和我们所处的环境有了更深的理解,对于越来越熟悉的环境他们就会有不同的发展,这和以前有所不同了。2.每个人的追求不同,加上我们的环境随时都在改变,前面提到的作业和专业课