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2020年毕业班优秀教师发言稿
导读:本文是关于2020年毕业班优秀教师发言稿,希望能帮助到您! 教师节教师演讲词(一)
作为会同县小学唯一在职的湖南省特级教师,我明白自己的职责――既要当好“领头羊”,还要做好“引路人”,不但要“一枝红杏出墙来”,更要“ 满园春色关不住”。为提升教育教学质量,我主要在“三个引导”上下功夫。
引导教师投身教育。1989年9月,我如愿站上三尺讲台。从那一刻起,我就告诉自己扎根家乡的基础教育。当外省一些学校得知我是省特级教师,又是城北学校校长时,愿以几十万的年薪聘请我去当校长。我拒绝了,因为我是从大山里“山一程,水一程”走出来的,目睹了边远山区教育的落后,优秀教师的缺乏。不管是作为普通教师,还是担任学校领导,我始终坚守在教学第一线。正是有着对教学的这份热爱,从教小学语文**年,所教班级都是第一名,创造了会同小学语文界的神话。走上校长岗位后,我更不忘引导自己的教师热爱教学,因为我知道,如果一名教师连教学都不热爱,教学质量就无从谈起。
引导教师钻研教学。我每到一所学校,都坚持定期给全校教师上示范课,让自己上的这堂课成为靶子,引领课堂教学改进。每学期坚持听课五十节,每次对教师的辅导,都是尽我所能;每次听课评课,都是掏心掏肺,希望他们从中获益;每年暑假,开展几十场讲座,把自己参加“湖南省未来教育家班”等学习交流活动的学习所得,及自身成长的点点滴滴,毫不吝啬地分享给每一名教师。还利用国培平台,成立全县小学语文工作坊,让
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老师们迅速成长起来。我还充分利用自己的学习圈,将外校的名师请到学校诊断把脉,手把手指导,并走进名校学习,促进教学质量提升。同时采取结对帮扶的办法帮助年轻教师成长。现正准备成立“饶菊芳工作室”,以团队的形式引领教师专业成长。
引导教师开发课程。到城北学校履职后,我以实施“和乐教育”为目标,致力建设一支“和意润生?乐育善教”的教师队伍,通过形式多样的活动,形成优质课程资源,促教学质量提升。建立沙龙微信群。学校按学科建立教师成长沙龙微信群,每周二、四晚上7点至9点,教师围绕日常教学工作中的问题进行研讨,心灵无界,畅所欲言,和谐交融成长。开设论坛交流。每两周开设一期教学论坛,每期论坛确定一个主题,通过网络论坛、书面论坛、面对面教师论坛等多种形式,使教师与教师之间的交流更加随意、开放。创建教师书吧。通过开展读书活动,引导教师读经典、读名著,让读书成为每个教师内外兼修的必修课。除每次推荐的阅读书目外,鼓励教师自己主动去读书,开阔个人视野,促进专业发展。请家长进课堂。成立了和乐家长义工团,每周五下午第二节课为家长课程,让教师从家长的授课中领会角色的变换,从而促使教学更贴近学生实际。开展和乐课程。围绕“和正亲师?乐学雅行”的教学目标,每周三下午开设“1+*”社团课,让学生人人会一种乐器,并根据自身爱好选择一项特长,成为一名以艺术见长、全面发展的乐学学子。 教师节教师演讲词(二)
中方县蒿吉坪瑶族乡群山起伏,道路崎岖,地无三尺平。在当地,很多人一辈子没走出过大山。由于交通不便,经济欠发达,难以吸引大山外面的教师。带着成为瑶乡孩子引路人的这份信念和情感,我下定决心扎根瑶乡,让后辈多学知识,走出大山,毅然决定到洞门口村小担任代课老师,
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从此我和瑶乡教育结下35年的不解之缘。
在洞门口一年后,我主动申请到蒿吉坪最偏远的村小――助溪村小学任教,因为那里最缺老师,已经开不了课。当年的助溪村小教学条件很差,一个人要教三个年级的复式班,自己离家也有10余里路,生活清苦而枯燥。那时,我也有过放弃的念头,可一想到摸黑起早、跋山涉水求学的孩子们,这种念头马上又消失了。为防止学生晚上生病,我特意准备了一个小药箱,里面放了一些常用药品。为了让学生在学校不感到寂寞,过得充实一些,我在辅导学生完成家庭作业后,还教他们画画、练字、吹笛子。每当看到孩子们通过努力学习,走出大山的时候,我心里就会有一种自豪感和成就感。
作为瑶乡子弟,既想孩子们成才,也希望孩子们能传承好老祖宗留下的瑶寨锣鼓文化,既能丰富孩子们的课余文化生活,也能让孩子们更多的接触社会和生活。瑶寨锣鼓是瑶乡优秀文化之一,目前只有极少数老人会打、会喊号子。面对瑶族传统文化即将失传的现状,我将“瑶寨锣鼓”作为校本研究课题上报到县教育部门立项备案,并四处拜师学艺。现已收集鼓点38种,号子韵角16种,整理出一套数百页的瑶族文化资料,正在申报省级非物质文化遗产项目。在学校,我成立“瑶族文化兴趣小组”,并在一些节日、庆典上表演“瑶族锣鼓”。县文化局授予我“民族文化传承人”光荣称号。为了突显学校的民族特色,弘扬瑶族传统服饰文化,我积极争取当地党委政府和市、县民委的支持,并亲自设计了具有民族特色的校服,现在我们学校成为全省第一个以民族服饰作为校服的学校。
35年的坚守与执着,得到了领导、同事、家长、学生的好评,党和人民先后授予我湖南省师德标兵、全国模范教师、全国最美乡村教师和中国好校长等荣誉称号。
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每一个荣誉都给我力量,每一个荣誉也让我心伤。因为获得荣誉的同时,也带给我对亲情的无限愧疚。我的家是一个很完美但又很苦难的家。妻子没有工作,两个小孩均患先天性脑瘫,二十多岁了还不会走路,不会说话,只能坐着,躺着,一日三餐,换衣洗澡,都要我和妻子照顾。我也曾带儿女到怀化各大医院就诊,但医生都说,这样的病不仅花钱多,还很难治,劝我带子女回家多锻炼多按摩,少花冤枉钱。我当时心里灰暗到了极点。几年前由好心人介绍,我通过县民政局收养了一名弃婴,我视为亲生,她也为我的家庭和生活带来了不少的希望和欢乐。但是她的身体也不好,前年生病就花去医药费近三万元。为了给儿女治病,我已经举债十万余元,一家六口至今还挤在学校40平方米的家属楼里。我也曾大声恸哭,追问自己的命运为什么如此多舛,但擦干眼泪后,我又坚强地回到学校,回到讲台。因为那里有更多健康的孩子,他们也需要我。 教师节教师演讲词(三)
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师: 上午好!
我叫**,来自**中学。作为一名青年美术教师,能参加表彰大会,真切感受社会对老师的尊重,感到十分荣性我还作为优秀教师代表在这里表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情更加激动。在此,请答应我代表全体教师,向关心支持教育事业、关心爱护广大教师的各位领导、各位来宾,表示最衷心的感谢!向给我们提供长大平台和发展机会的各位领导表示最诚挚的敬意!向教育战线上的全体同仁说一声:节日欢快!
作为一线教师,我们见证了**教育的出色与辉煌;作为个人来讲,在教书育人的征途上,在素质教育和课程改革的浪潮中,也许我们只是一朵小小浪花,是神圣的教师职业让我们走到一起。这些年,**一项项教学成果
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层出不穷,一堂堂优质课出色纷呈,一批批教学能手脱颖而出,**教育取得的成绩有目共睹。就拿我区美术教育来说,自**年课改以来,出课改专集、推课改新人、拿全国大奖、在国外展出作品,令人刮目相看。象我这样一名年轻教师能在三尺讲台上迅速长大,在各类教学比赛中屡获佳绩,除了自己的不懈努力和孜孜追求外,离不开**教育宽松***的氛围和鼓励创新的环境,离不开领导的关心、专家的指点和同事们的支持。
我所在的**中学是**市美术特色学校之一,几年来美术中考成绩不断刷新。今年我校初三年级**同学一举夺得**市美术类中考状元,**区前十名的同学中,我校占了五名。我本人也有幸在教育部举办的第四届全国中小学美术现场课比赛中荣获一等奖,为**教育争得了荣誉,这次又被授予**市优秀教师的光荣称号。这些成绩的取得,是与**办“精品教育”、办人民满足教育的办学兴教思想分不开的,是与学校所倡导的“工作是机会、岗位是舞台”、“有实力才有魅力”的岗位长大理念,与学校良好的教学环境和人文环境分不开的。我为身处这样的时代而倍感自豪,为身处**这片教育沃土而倍感荣幸。
各位领导,各位来宾,各位同事:
从第一个教师节至今,寒来暑往,二十七度年龄,广大教师立足岗位,辛勤耕耘,无私奉献,他们以骄人的业绩和教育教学的优异成果,赢得了社会的尊重。
各位领导、各位来宾,各位同事:
民族复兴,教育肩负重任;乐育桃李,我们无怨无悔!教育是爱心的事业,需要我们往奉献;教育是多彩的艺术,需要我们往创新。我们要牢记陶行之先生“捧着一颗心来,不带半根草往”的名言,为中国的明天和孩子的未来继续甘当展路石。让我们在区委区政府的正确领导下,在局党委的
2020年毕业班优秀教师发言稿
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