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经典诗会主持词
古诗是我国文学宝库中的瑰宝，它滋养着一代又一代的华夏儿女。诵古诗，学古诗，自古以来，就是一件雅事。以下是为大家的经典诗会主持词，供大家参考借鉴，欢迎浏览！ 经典诗会主持词【“京师市尘人，以五月初一为端一，初二为端二，数以至五谓之端五。”古人纪年通用天干地支，按地支顺序推算，五月正是“午月”，而午时又为“阳辰”，所以端午也叫“端阳”。
端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。 在每年的五月初五，各地人们以龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等多样的风俗来纪念爱国诗人屈原。
今天我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗 活动形式：1—3年级为低年级组，以诗歌朗诵展示为主，各班辅导老师组织安排2—3个节目。4—5年级为高年级组。 第一步：背诗。平行班级每班出4—6名选手参赛，背诵抽到的诗歌;以背诵准确无误、声情并茂为评分依据; 第二步：接诗。各队推荐两名选手，接背主持人所出诗歌上下句，要求对接流畅自然，准确无误。
下面我宣布，赛诗会正式开始。首先进行低年级组的诗歌
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展示节目。
首先请欣赏由年级老师辅导的节目《》 下面请欣赏由年级老师辅导的节目《》 下面请欣赏由年级老师辅导的节目《》 下面请欣赏由年级老师辅导的节目《》 下面请欣赏由年级老师辅导的节目《》 下面请欣赏由年级老师辅导的节目《》 下面请高年级组的同学上场。首先上场的是四年级一班代表队和四年级二班代表队。
赛诗第一关：背诗。比赛规则，每队派出两名选手抽取诗歌题目，然后进行背诵。请四一班两名选手抽取题目。请背诵所抽诗歌。
请四二班两名选手抽取题目。请背诵所抽诗歌。 赛诗第二关：接诗。比赛规则，待老师说完诗的上句或下句之后，方可举手抢答，回答正确得1分，本环节共提问十道题目，总计十分。
下面请五一五二班代表队上场。
赛诗第一关：背诗。比赛规则，每队派出两名选手抽取诗歌题目，然后进行背诵。请五一班两名选手抽取题目。请背诵所抽诗歌。
请五二班两名选手抽取题目。请背诵所抽诗歌。 赛诗第二关：接诗。比赛规则，待老师说完诗的上句或下句之后，方可举手抢答，回答正确得1分，本环节共提问十道题目，总计十分。
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古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。这就赋予了端午节爱国主义的情节，也就是端午情节。借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望，色达中学会越来越好。盼望，我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的欢庆端午节，快乐赛诗会活动就到此结束了，请各班有序带回。比赛结果将于日后公布，敬请期待。最后祝大家端午节快乐！ 经典诗会主持词【在这舒缓悠扬的旋律中，我们想起一百年前中国古典诗歌徐徐谢幕，送别了一个时代
女：自五四新文化运动以来，中国新诗走过了近百年历史，百年新诗是人民艰苦搜寻的历史，百年新诗是人民荡气回肠之曲，是人民与时俱进的时代的富强音
男：今天让我们一起走进中国新诗，走进诗歌百年历史的记忆，百年心灵的历程，这是一次心与心的对话。 女：尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们 合：大家下午好
男：踏着春的脚步，感受着诗的韵律，此时此刻让我们与诗歌相约
女：与诗歌相约，便是语言的珍珠相约，情感的花朵相约 男：与情感的花朵相约便是与希望相约，只要有希望，就不可能没有扣人心弦的力量，只要有希望，就不可能没有感人肺腑的诗今天，让我们打开心灵的窗户，去迎接古老的诗
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