新人教版五年级美术上册教案和教学反
思6、快乐刮画
教学设计 共 2课时 第1 课时 教学目标
知识与技能:让学生了解新的表现方法及使用不同的工具来作画。尝试刮画的的制作方法,体验其中的快乐。 过程与方法:用线描或线、面结合的方式表现自己身边的生活或想象 创作自己所喜爱的故事。
情感态度价值观:培养学生的创新意识和探究能力,感受色彩变化的美感,增强审美能力。 教学重点
了解刮画的制作方法,认识工具。 教学难点 使用不同的工具制作刮画。 教学准备
刮画范画工具油画棒 教学环节 组织教学
检查学生用具准备,并集 中学生的注意力。 准备上课 一导入新课
二 讲授新课 小组讨论,分析问题教师带领学生欣赏一
些以前所学过的表现方法的绘画作品。
出现刮画作品,让学生初步从感官上了解刮画。 教师提问:
见过这些画漂亮吗?大家讨论讨论这些画应该是怎样画出来的呢? 三 布置作业
四 巡回指导发现问题予以纠正,并注意安全 五 小结总结刮画底的制作
欣赏书中内容,看看书上是怎样说的。
请学生介绍制作刮画的方法。 教师根据学生的介绍,进行总结。
教师演示制作刮画底的过程。教师在针对有重要部分作讲解(颜色可以有变化,涂色要均匀)。 提出要求:
根据制作刮划底的方法,制作出刮画底。颜色要丰富有变化。
进行公平公正的辅导,并对一些创作过程中出现困难得学生及时加以指导。展示学生的刮画底,进行表扬与鼓励。布置下节课所需的工具。 作业设计标识出训练层次 提出要求:
根据制作刮划底的方法,制作出刮画底。 颜色要丰富
有变化
新人教版五年级美术上册教案和教学反思6、快乐刮画
新人教版五年级美术上册教案和教学反思6、快乐刮画教学设计共2课时第1课时教学目标知识与技能:让学生了解新的表现方法及使用不同的工具来作画。尝试刮画的的制作方法,体验其中的快乐。过程与方法:用线描或线、面结合的方式表现自己身边的生活或想象创作自己所喜爱的故事。情感态度价值观:培养
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