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三年级法制教育计划
一、教学目标
通过法制教育，使学生了解最基本的法律常识，形成初步的法制观念和遵守法律的习惯。 培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念。提高分辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。
二、教学内容
根据教学目标，选定了以下几个方面的内容： 1.学习《公民的基本权利和义务》(4课时) 2.珍惜受教育的权利(2课时) 3.认识犯罪 (3课时)4.远离不良行为(4课时) 5.遵守交通法规(3课时)
三、教学措施
充分利用各种社会资源，通过每周的班队活动课、安全教育课，采用老师讲解、学生讨论、案例分析、模拟演示、社会实践等手段对学生进行法制教育，力争达到教学目标。
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教学进度表
（ 三）年级（ 综合 ）学科 时间： 2017年 9月 周 次 起止日期 周节数 内容安排 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
8月28日——30日 9月4日——8日 9月11日——15日 9月18日——22日 9月25日——29日 10月2日——6日 10月9日——13日 10月16日——11月20日 10月23日——27日 10月30日——11月3日 11月6日——10日 11月13日——17日 11月20日——24日 12月27日——12月1日 12月4日——8日 12月11日——15日 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 做中国公民多自豪 公民的基本权利 了解我们应尽的义务 赡养老人是中华民族的传统美德 我要上学 请不要开除我 违法与犯罪 犯罪的基本特征 依法惩治犯罪 我们可能面对的不良诱惑 防患与未然 拒绝不良诱惑 透视不良行为 有错必改 交通法规记心中 交通标志我知道 快乐成长保护伞
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第一课 做中国公民多自豪
教学目标： 知识目标
1．使学生懂得：公民、国籍的概念和意义，法律面前人人平等；
2．增强学生的爱国主义感情。
教学重点：使学生懂得公民、国籍的概念和意义。 教学难点：法律面前人人平等。 教学准备：
1．多媒体课件：歌曲《国歌》 2．学生课前收集有关《宪法》的资料。 教学过程： 一、我是名小公民 1．公民的概念 2．法律面前人人平等 二、我的国籍是中国 1． 国籍的含义\2．法律对国籍的规定 教学反思：
1、 让学生对《宪法》有一定的了解，知道公民的具体含义。 2、 知道国籍的定义，了解法律对国籍的规定。
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第二课 公民的基本权利
教学目标： 知识目标
1．使学生懂得：我国公民政治、经济、文化、社会等基本权利。
2．增强学生的爱国主义感情。 教学重点：公民享有的基本权利。
教学难点：学生接触宪法较少，有些权利的概念不理解。 教学准备：
1．多媒体课件：《公民的基本权利》 2．学生课前收集有关《宪法》的资料。 教学过程：
一、认识公民的基本权利
1．宪法规定我国公民享有广泛的权利。
2．宪法规定我国公民享有政治、经济、文化、社会等二十多项自由和权利
二、宪法保障公民的基本权利
1． 《宪法》规定公民有各种各样的权利。 2．公民必须依法行使权利，不能滥用权利。 教学反思：
了解《宪法》规定公民享有的基本权利，但公民要依法行使权利，不能滥用权利。
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第三课 了解我们应尽的基本义务
教学目标： 知识目标
使学生懂得：维护国家统一和全国各民族团结，是全国人民的最高利益和共同意愿；公民有维护国家统一和全国各民族团结的基本义务，这是宪法规定的。
教学重点：公民必须履行的基本权利。 教学难点：公民为什么要发行基本义务。 教学准备：
1．多媒体课件：《公民的基本义务》 2．学生课前收集有关《宪法》的资料。 教学过程：
一、维护国家统一和全国各民族团结
1．我国是统一的我民族国家，各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区都是我国不可分割的一部分。
2．宪法规定公民有维护祖国统一的义务。
3. 维护国家统一和全国各民族团结是公民应尽的基本义务。
二、维护国家的安全、荣誉和利益 1.为人民利益而死，比泰山还重——毛泽东
三年级上册法制教学教育电子教案
