【注释】①安西：指唐代设置的安西都护府。②渭城：地名。③浥：湿润。④阳关：古关名。
1.从形式上说，《送元二使安西》属于（ ），《别》属于（ ）。从内容上说，两首诗都属于（ ）。
A.古诗 B.现代诗 C.送别诗 D.写景诗
汽水 跟你握握手，你就冒气。 请你脱脱帽，你就生气。 干干脆脆，一口把你喝下去，看你还神不神气。 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感有什么相同和不同之处？ 六、诗意生活。
2.《别》中，诗人巧妙地把友人的笑
诗歌离我们的生活并不遥远，生活中看起来普通的事物都可以成为诗歌写作的对象，下面是诗人罗青为汽水写的诗，请读一读，从生活中选择一种事物，为其写一首诗歌。
容与 、眼睛与 、
影子与 融合在一起，使整个画面跃然纸上。 3.判断下列说法的正（√）误（×）。
（1）《送元二使安西》中点明送别的地点是阳关，雨和柳为送别营造了愁郁的气氛。（ ）
（2）从《别》的深情倾诉中，可以想象到“我”曾与友人在夕阳下嬉戏、在挂着露珠的丛边交谈、在小河边散步。（ ）
（3）两首诗都表达了作者的依依惜别之情。（ ） 4.仿照《别》中的诗句续写。
你走了，没有 ，
只留下 。
5.【选做】与送别有关的诗歌我们还学过高适的《别董大》，其中流传千古的名句是“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，你觉得这两句诗与《送元二使安西》中的
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参考答案
一、B
二、1.示例：刻骨铭心 炎热
2.示例：墨绿 浅绿 海蓝 草绿 樱桃红 香蕉黄 红得发紫 蓝得耀眼 3.示例：勤勤恳恳 欢呼雀跃 柔柔弱弱 4.示例：淡紫色 柔软
三、1.示例：哪一只蝴蝶没有翅膀？哪一片海没有波浪？
2.示例：天是蓝的，海是蓝的，咸咸的风是蓝的，沙滩上的人影也是蓝的。 3.示例：欢乐的岁月如歌。
4.示例：在下雨的时候，请坐在屋檐下听一听。 四、DE 五、1.A B C
2.夕阳 露珠 小河 3.(1)× (2)√ (3)√
4.示例：言明归期 一串歌声在星空里 5.示例：相同：都表达了诗人的惜别之情。
不同：《别董大》的两句诗更加豁达豪迈，《送元二使安西》的两句诗则显得愁郁伤感。
六、示例：
风 风儿 微笑 在树上荡秋千 在草原上赛跑 在院子里拿树叶当飞镖
第四单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
gǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( ) yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( ) rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( )
二、在加点字正确的读音下面画“??”。(6分)
1.星期天,我在家看(kān kàn)门时,看(kān kàn)见梧桐树开花了。 ．．2.鹅的步调(tiáo diào)从容,大模(mó mú)大样,颇像京剧里的净．．角出场。
3.干这种勾当(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当(dàng ．．dāng)成了主宰。
三、辨字组词。(5分)
脾( )折( )待( )
{ { { 牌( )拆( )侍( )
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{掘( )稿( )倔( ) {搞( ) 四、把下面的词语补充完整。(4分) 没( )没( ) 无( )无( ) ( )( )多端 ( )怨( )诉 引吭( )( ) 一( )不( ) 架子( )( ) 空空( )( ) 五、按要求写句子。(6分)
1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句) 2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句) 3.谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话) 六、日积月累。(8分) 1.连线。 千里 龙 老黄 马 百灵 牛 领头 鸟 哈巴 羊
变色 狗 2.把诗句补充完整。
不论平地与山尖, 。 ,为谁辛苦为谁甜? 七、根据课文内容填空。(12分)
1.丰子恺先生笔下的白鹅 ,《白鹅》一课写了鹅的叫声 ,步态 ,吃相 。
2.老舍先生笔下的猫 ,文章字里行间都流露出作者对猫的 。
3.老舍先生写的母鸡 、 、 、 ,因为它有一群鸡雏。它 是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个 。
八、课内阅读。(10分)
猫(节选)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
1.根据解释从文中找出相应的词语。(4分) (1)形容声音变化丰富。( )
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(2)形容变化的项目、样子极多。( )
2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是 时和 时的不同表现,表达了作者对猫的 之情。(3分)
3.仿写文中画“ ”的句子。(3分)
九、课外阅读。(10分)
那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。 母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个
2.本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。(3分) 3.“冷酷”加了引号是因为：
(2分)
4.大娘的话里蕴含着什么道理?(3分)
十、习作。(30分)
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小
啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”
老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
1.给文章选个合适的题目:( )。(2分) A.冷酷的母鸡 B.勇敢的母鸡 C.大自然的启示
你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。题目自拟,不少于350字。
第四单元提升练习答案
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一、稿纸 孵化 勃勃 忧虑 遭殃 屏息 热汤 啼叫 警戒 二、1.kān kàn 2.diào mú 3.dàng dāng
三、示例:脾气 名牌 折断 拆开 待客 侍卫 挖掘 倔强 稿纸 搞笑
四、完 了 忧 虑 变化 如 如 大 叫 丝 苟 十足 如 也
五、1.满月的小猫生气勃勃、天真可爱。 2.示例:微风吹来,一池的荷花都在舞蹈。 3.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
六、1.千里—马 老黄—牛 百灵—鸟 领头—羊 哈巴—狗 变色—龙 2.无限风光尽被占 采得百花成蜜后
七、1.架子十足 严肃郑重 从容不迫 一丝不苟
2.性格古怪 喜爱之情 3.负责 慈爱 勇敢 辛苦 伟大 英雄 八、1.丰富多腔 变化多端 2.高兴 不高兴 喜爱
3.示例:雪中的白桦,比什么都美丽:毛茸茸的枝头,雪绣的花边,洁白的流苏如画。
九、1.C 2.主要写了“我”女儿想帮小鸡雏钻出蛋壳,被老大娘阻止的故事。 3.母鸡不是真的冷酷,是为了让小鸡靠自己的力量钻出来,能很快地适应环境
4. 事物的发展是有规律的,如果我们违反了规律,就会适得其反。
5. 十、提示:抓住小动物一两个特点来写。写出它的外形、脾气,可以
讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息,文章要详略得当,语句通顺,并运用一些合适的修辞手法,让描写的小动物形象更生动。
第五单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读句子,根据拼音写词语。(7分)
1.天边hóng xiá( )在慢慢扩大它的fàn wéi( ),太阳也在nǔ lì( )地往上升。
2.洞里的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )变化多端,颜色各异。
3.山中zǐ sè( )的dù juān( )花被雨水冲刷后显得更精神了。
二、连线。(6分)
yí cù tū wù xiāng qiàn
镶嵌 一簇 突兀 zhòng hè chà nà zhè jiāng
刹那 浙江 重荷 三、按要求完成练习。(8分) 1.填上合适的量词。
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最新部编版四年级下册语文各单元测试卷及答案(含期中期末)1
