承德高新区上板城初级中学
（九）年级
课题：《电流和电路 电压 电阻》 课型：复习 课时序号： 授课教师： 二次备课时间:
一：学习目标：
1 ?观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 2 ?从能量转化角度认识电源和用电器的作用。 3 ?知道电压、电流和电阻的关系。
4 ?会读、会画简单的电路图，能简单的连接串联和并联电路。 5. 能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 6. 了解串、并联电路中电流和电压的特点。 7. 会使用电流表和电压表。
二?重点：串并联电路中电流和电压、电阻的关系
难点：电路的连接 三.教学过程
1. 知识结构
（一）、电荷 1、 带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。（轻 小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。）
2、 使物体带电的方法：
广定义：用摩擦的方法使物体带电 原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 ①摩擦起电 V 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电 荷分开
I能的转化：机械能-T电能 ② 接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
3、 两种电荷：
正电荷：:规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
L实质：物质中的原子失去了电子
|-规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 负电荷〔一 实质：物质中的原子得到了多余的电子
4、 电荷间的相互作用规律：同币
_________
,构造：金属球、金属杆、金属箔
5、 构造丿作用：检验物体是否带电。
课时累计：
授课时间：
原理：同种电荷相互排斥的原理。
学科教学案编号: 主备人：于明美 审核人: 领导审批:
班级
姓名
-定义：电荷的多少叫电量。
6.
电荷量-单位：库仑（C） “°
ie=i.6 x io-19c
■元电荷e
（二）、电流
1、形成：电荷的定向移动形成电流 注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶
液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 _________
3、获得持续电流的条件：
电路中有电源 电路为通路
（三）、导体和绝缘体：
广定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱盐溶液 彳
1.
导体 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
社说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离 子都参与定向运动
定义：不容易导电的物体。
2.
绝缘体 = 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 ?
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
说明：在一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使
___________
承德高新区上板城初级中学 学科教学案编号： 主备人：于明美 审核人: 领导审批:
的束缚变为自由电荷。 （四）、电路
1、组成:
作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集
①电源
负电荷。以持续对外供电
r化学电池
『干电池 蓄电池-
「充电时，电能-
＞化学能
1供电时，化学能- —电能
光电池光能T电能
分类
L发电机机械能T 电能
（九）年级
厂 定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能 转化为电能的装置。
② 用电器：定义：用电来工作的设备。
2、三种电路：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
工作时：将电能一T其他形式的能。
③ 开关：控制电路的通断。 ④ 导线：输送电能
③ 短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引 起火灾。
3、 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 4、 连接方式：
串联 并联 定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路 特征 电路中只有一条电流路径，一处段开 电路中的电流路径至少有两条， 各支路 所有用电器都停止工作。 中的兀件独立工作，互不影响。
班级
姓名
电路图 实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯 5、识别电路串、并联的常用方法： （选择合适的方法熟练掌握 ） 开关 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。 支路中的 作用 开关控制该支路。
承德高新区上板城初级中学
① 电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极T各用电器T电源负极，若途中不分流用电器串 联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用 电器，这时电路有串有并，叫混联电路
② 断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用 电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 五?（电流）
（一） 电流的三种效应。
1、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。
如电解、电镀等。 （二）
2、电流的磁效应，如电铃等。 3、电流的化学效应，
、电流的概念：电流等于 1s内通过导体横截面积的电荷量。
说明：电流只与电荷量、通电时间有关，与导线的粗细，即横截面积的大小无关。 （三） 、物理意义：电流表示电流的大小或强弱。 （四） 流，单位是:
是：C ; t表示时间,单位是：
、计算电流的公式：l=Q/t其中I表示电
A ; Q 表示：电荷量，单位
s （五） 、单位：1、国际单位： A 2、常用单位：mA、u A
3 、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000 卩 A
某同学用台灯工作时电流约 140mA，合0.14 A （六） 、测量：1、仪器：电流表，符号:
2
、方法：㈠读数时应做到“三看清”即 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值、 看清每小格电流值
㈡ 使用时规则：① 电流表要串联在电路中：②
流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
电流从电流表的正接线柱
承德高新区上板城初级中学
（九）年级
③
被测电流不要超过电流表的最大测量值。
__________
学科教学案编号: 班级 姓名 主备人：于明美
审核人: 领导审批:
符号 连接 直接连接电源 串联 不能 并联 能 I危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅
打弯，甚至表被烧坏。
II选择量程：实验室用电流表有两个量程， 0—0.6A和0—3A。测量时，先选大量程，用开 关试触，若被测电流在 0.6A — 3A可 测量，若被测电流小于0.6A则 换用小的量程，若被测 电流大于3A则换用更大量程的电流表。 巳 异 量程 每大格 0.6A 3A 0.2A 1A 3V 15V 1V 5V ④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线 ____________________ 六.（电压）
（一） 、电压的作用
1、 电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装 置。 2、 电路中获得持续电流的条件①电路中有电源（或电路两端有电压）②电路是连通的。
注：说电压时，要说“ xxx ”两端的电压，说电流时，要说通过“ xxx ”的电流。
（二） 、电压的单位
1、 国际单位： V_ 常用单位：kV mV、卩V 换算关系：1Kv= 1000V 1V= 1000 mV 1 mV =1000 卩V 2、 记住一些电压值：
一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于 36V
（三） 、电压测量：
1、 仪器：电压表，符号： .■-V.
2、 读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值 3、 使用规则：①电压表要并联在电路中。
② 电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流岀。否则指针会反偏。 ③ 被测电压不要超过电压表的最大量程。
I 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅
__________
至烧坏电压表。
< ^ 、、 I选择量程：实验室用电压表有两个量程，
0—3V和0 — 15V。测量时，先选大量程，用开关试_
触，若被测电压在3V— 15V可 测量，若被测电压小于3V则 换用小的量程，若被测电压大于15V 则换用更大量程的电压表。
3、电流表、电压表的比较：
电流表 电压表
每小格 0.02A 0.1A 0.1V 0.5V 内阻 很小，几乎为零相当于短路 很大相当于开路 同 调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超 过最大测量值。 电阻 一、 定义及符号：
1、 定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 2、 符号：Ro
二、 单位：
1、 国际单位：欧姆。规定：如果导体两端的电压是 1V,通过导体的电流是 1A这段导体的电阻 是1 Q。
2、 常用单位：千欧、兆欧。
3、 换算：1MQ =1000KQ 1 K Q =1000Q 3、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电 阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压 表的内阻为几千欧左右。 三、 影响因素：
1、 实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在
电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）
2、 实验方法:控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件” 对应训练： 1. 一台家用小型（47厘米）彩色电视机正常工作时，通过它的电流强度与下列哪一组数据最接 近（）
（九）年级
班级 姓名
A. i8安B . i. 8安 C. i80毫安D . i8毫安2.关于导体和绝缘体，下列说法正确的
是（）
A. —般条件下，金属、人体、大地、陶瓷是导体 B .绝缘体不导电，是因为在绝缘体中 没有电荷
C.导体容易导电，是因为导体中有大量能够移动的自由电子 界限 D ?导体与绝缘体没有绝对
2. 有甲、乙两个不带电的验电器，现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后，发现验 电器甲上的金属箔张开，另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则（ ）
A.自由电子由甲到乙 B .自由电子由乙到甲
C.电流方向由甲到乙 D .电流方向由乙到甲 3. 在如图所示的电路中，闭合开关 S后，当滑动变阻器的滑片 P向右端b滑动的过程中，正确的
是（ ）
—— I I --------------- A. 电流表的示数增大，电灯 C.电L变亮 B.电压表的示数增大，电灯 L变暗 流表的示数不变，电灯 4.在图示L变亮
D.电压表的示数减小，电灯
L变暗
的电路中，若要使 Li和L2两灯组成并联电路，开关的断开与闭合情况应是
（ ）
B.S i、S2闭合，S3断开 C.S
1
、
$.、 S3都闭合 D.S
2
、S3闭合，
开 3. L1和L2组成并联电路，应该
A. 只闭合S3
B. 只闭合 S2 C.同时闭合S和S2 D. 同时闭合Si和S3
4.如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为 下列描述不
4V
Li
正确的是
（ ）
A. L i两端电压为2V E. Li两端电压为 4V
C. L2两端电压为4V D. Li和L2两端电压之和为 6V
5.用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱体导体, 将它们
A比B的横截面积大，如图所示,
串联在电路中，通过的电流关系是
（）
Al A>l B B ?l AV I B
C? I A=l B
D.
无法确定
6.为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带 未系好
.当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮; 安全带时，相当于断开开关，指示灯发光
.符合上述要求的电路图是 （）
D
7.为了节约电能，人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路，要求只有当 这两个开关都
闭合（即夜晚有人经过发声）时，灯才亮
.符合这一要求的电路是（）
血押?幷）t OffXi
8. 下列用品中，一般情况下属于导体的是 （）
A.钢尺 B. 玻璃瓶 C. 纸杯 D.
橡皮擦
9. 一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要
它们同时工作.下列电路图中，符合上述要求的是
（）
完整版九年级十二单元电流和电路电压电阻复习教案
