18.《有趣的生肖邮票》教学设计
一、教学目标
1、知识与技能:使学生初步了解生肖的知识及邮票的构成，邮票的实用价值，艺术价值及票面结构，并运用多种方法设计一枚自己喜欢的生肖邮票。
2、过程与方法：在感受中国民间艺术文化，了解邮票知识、设计邮票的过程中，运用剪、画等多种方法表现生肖邮票。在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力，培养学生的探究精神和创新意识。
3、情感、态度和价值观：了解领会我国特有的民族文化艺术，培养学生热爱民族艺术的情感。增强学生探究民族艺术的热情和审美意识。
二、教学重点和难点
1、教学重点：用喜欢的艺术形式设计一枚生肖邮票。 2、教学难点：生肖动物造型的设计及邮票版面的布局。 三、教学过程
（一）、情境导入，激发兴趣
师：同学们在上课前，老师有个小问题想要问大家，最近啊小明遇到了一个小麻烦，他想要了解远方的朋友小芳最近的情况，但是手机号码、qq都联系不上，小明很着急，谁能帮他想个办法可以联系到小芳呢？
生：写信。
师：对啊，可以用写信的方式呀！小明写了这样一封信，可是邮递员却又给他退了回来？小明百思不得其解，大家帮他看一下这是为什么呀？
生：因为缺少邮票。
师：小明也很快意识到这个问题，他把邮票贴上后，信邮寄成功了。
师：那么邮票是干什么用的呢？
师：我们知道了，邮票不仅是邮费的凭证，是一种支付费用的手段。其实邮票还是一种微型的艺术品，有着极高的收藏价值。（出示板书“邮票”）
师：生活中邮票种类繁多，我们的生肖属相就是其中一种，同学们，你知道生肖是由多少种动物组成的吗？
生：12种。
师：具体有哪12种大家知道吗？一起来数数看。出示图片：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、戊马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪（出示课题）
师：邮票的历史悠久。早在1840年世界上第一枚邮票---黑便士邮票就诞生了，随着邮票的发展逐渐地传播到中国，中国也发行了第一套邮票---大龙邮票，现在已成为邮票中的珍品。
课前老师也让大家搜集了你喜欢的邮票小知识，谁来分
享一下你带来邮票？感谢同学带来的邮票小知识。 （二）、探究特色民间艺术特色。 1、这个是剪纸形式的邮票。
2、这个是套色剪纸形式邮票.颜色相对于剪纸更加的丰富。
3、刺绣和书法。上面是刺绣下面是书法。
4、陶瓷邮票.采用陶瓷画图案，狗的形象昂首挺立，造型十分健美。
5、这是民间玩具纹样邮票。我们小时候玩过的泥老虎玩具图案就被运用到邮票上面。 （三）、欣赏分析
课件出示： 你最喜欢哪一种动物？能说说生肖邮票上的动物和你在生活中见过的动物造型、色彩上有哪些不同？发生了哪些变化？
生1：..... 生2：..... 生3：.....
（板书，造型：可爱卡通，颜色：色彩艳丽、和谐） 师：十二生肖里小猴子最调皮了，你看他跑到哪里去了？
师：原来呀他跑到邮票上去了，我们来看这枚邮票上都有哪些组成部分？（出示手绘邮票进行展示并讲解各组成部
小学美术_有趣的生肖邮票教学设计学情分析教材分析课后反思
