4.团结合作是力量的源泉。
正确:众人拾柴火焰高,众志成城。个体力量是有限的,而团结众人、有分工协作,则可以将人的力量无限放大。
四.问答题:
1.结合实际,谈谈在校学生就如何做到勤劳节俭。
答:俗话说:“劳动是幸福的左手,节约是幸福的右手。
勤劳不是低贱,节俭不是吝啬,俭朴也不是穷酸,勤劳节俭是美德,是高尚的道德情操。
1) 勤劳:①做好个人卫生:自己的衣物自己清洗(而不是打包到周末扔给
父母);
②认真完成学习任务,独立完成各科作业。
③积极主动参与班级日常卫生工作,负起值日生的责任; ④高质量完成学校布置的大扫除等劳动工作;
⑤周末回家,更要勤快,做好自己力所能及的各项家务,减轻父母负担。
2) 节俭:①节约用水用电:
②珍惜粮食、少吃零食:
③衣物讲求干净整洁,不攀比名牌; ④爱护公物:
⑤不乱请客,不乱花钱;
⑥珍惜时间:青春年华最宝贵,争分夺秒抓学习,少玩游戏少发呆。
2.请说说你对“家和万事兴”“家齐天下平”的理解。 1) 家和万事兴:
“家和”是批家庭营造而成的一种和谐、健康、向上的关系。家和的前提是:相互尊重,互相关爱,分工协作,互帮互助。和是中国传统文化的根、精髓。和就是和气和谐,和气生财,和和美美,而一个家族,一个国家都需要和,和就会生活幸福美满,任何事情都需要在和美环境中才能得到。所以家族和气没有办不成的事。 2) 家齐天下平:
家齐:就是能够把家庭和家族。关系处理的和睦 融洽 和谐。 天下平:天下一统,和谐安定。
①家庭是社会的基本细胞,家庭和睦是社会和谐的基础;
②家庭的道德修养提高了,会带动四邻、地方社会风气的改善; ③通过小家锻炼出来的管理能力,为治理天下奠定良好的基础。 3) 正心、诚意、修身、齐家、治国(此处之“国”为诸侯国)、平天下,是
传统知识分子修养目标(区别于佛、道的出世,儒家讲究入世——穷则独善其身,达则兼济天下。)
作为现代公民:更要修身养性,不断提高人文素养与科学素养,进而为国家为人民做事,才可以“治国平天下”。
3.请结合实际,说说如何理解“各人扫门前雪,休管他人瓦上霜”的说法。
此话本意是宣扬明哲保身的中庸思想,在新时代我们必须赋予它新的含义。
答题思路:肯定“自扫门前雪”,对于“休管他人瓦上霜”可以辩证对待。 1) 肯定“各人自扫门前雪”:
只有“各人自扫门前雪”,才能保证工作效率:每个人做好自己的本职工作,在各自的岗位上发挥出应有的作用;分内的事自己干,今天的事今天办,这是一种责任感,也是保持良好人际关系的重要因素。因此,我们每个人的“门前雪”都要自己积极主动地去清扫,而不能消极怠工。 2) 肯定“休管他人瓦上霜”:
与儒家的“不在其位不谋其政”有异曲同工之妙,它告诫我们:无论在人际交往还是日常工作中,不要越殂代疱,不要大包大揽,要给他人生存的空间、工作的自由。尤其是在分工极度发达的现代社会里,“闻道有先后,术业有专攻”,不属于自己专业范围或职责范围内的,特别是涉及到保密内容,不该问的不问,不该讲的不讲,不该做的不做,这不仅是人际关系的准则,也是公民应具备的职业素养。 3) 否定“休管他人瓦上霜”:
①每个人都是社会的一员,期间存在“蝴蝶效应”。 “莫管他人瓦上霜”是不合适的,与我们当前和谐社会所倡导的不符合。
②只为自己考虑,不管他人,这样整个社会会变得冷漠——大家共同受害;(重庆公交坠江案:泼妇动手、司机还手、乘客袖手、阎王右手。) ③在工作中,经常需要各部门协力工作,如果过于强调分工,而忽视合作,那就难以取得成功。
总而言之,我们既要做到“各人自扫门前雪”,对“莫管他人瓦上霜”灵活应用,这样才能维持和谐的人际关系。
五.案例分析题: 案例1 :
1) 原因:蔡某诚信,声誉极佳;蔡某与商人关系甚好,相互信任。 2) 含义:心中有良知,做人讲原则。
3) 感悟:经商之人,诚信为要;信誉至上,商路宽广。(依现代标准来看:
蔡某通过此举并被宣传,无意间大幅提升了商业信誉,为其企业做了免费广告。信誉本身就是巨额的无形资产。) 案例2:
1) 精神:见义勇为。 2) 见义勇为的社会意义:
①是中华民族的传统美德。
②是抑制社会犯罪、弘扬社会正气的突出表现;
③提倡见义勇为精神,是时代的需要,是社会公德的需要。有没有见义勇为精神是检验和衡量每个人社会公德的重要尺度。 3) 对片断二的看法:
二种行为都是损公肥私、危害社会的自私行为。既破坏公物,更危害公众的安全。应该受到舆论的谴责及法律的制裁。 4) 认识:
①任何人生命都只有一次:我们要见义勇为,更要见义智为! ②必须弘扬社会正气,严厉制裁违法犯罪行为。
抵制不良侵袭
一.名词解释:
1.自我管理:自觉地运用自我意识对自己进行制约和激励。
2.自我教育:经常自省、评价,及时地扬长补短、自我完善;是一种自省、自知、自励、自强的行为。
3.自我控制:对自己的行为进行自觉调节与约束的能力,是自我控制能力的核心。
4.自制力:是指人们自觉地控制自己的情绪和行为的能力。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定,又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。自制力是坚强的重要标志。 与之相反是任性(对自己持放纵态度,对自己的言行不加约束。任意胡为,不考虑行为及后果及事态带来的影响)。 二.选择题:
1-5题:BCCAD 6-10题:CCDBA 11-15题:ACCDA 三.辨析题:
1.网络是一个虚拟的世界,沉迷于网络会给自身带来极大的危害,因此我们应该远离网络。
错:网络是现代科技的产物,我们的学习、工作、生活都离不开网络。我们应该积极学习计算机与网络相关的技术促进我们的学习与工作,改善我们的生活。但要适度,更不应该沉迷于网络游戏。
2.有的同学认为:抽烟喝酒是一种个人行为,而且有助于人际交往。
错:烟草危害健康,这是共识;酒精对于青少年尚未发育成熟的大脑有极大的危害。交朋友主要看思想与性情而不是喝酒抽烟,假如靠烟酒来维系,那只能酒肉朋友,不交也罢。
3.早恋容易导致学生成绩的下降。
正确:早恋必然会导致学生精力的分散、注意力的转移、情绪的波动,耽误学习。
4.树立正确的是非观、价值观是我们正确认识和判断事物的前提。
正确:只有明辨是非,区分善恶,辨析真假,才能决定自己应该做什么,不应该做什么,才能抵制诱惑,扬善抑恶,做一个正直善良、遵纪守法的人。 错误:是非观、价值观是建立在道德与知识素养的基础上的。缺乏必要的科学素养,就无法明辨是非对错、也无法了解许多行为的利弊得失。
四. 问答题:
1.结合实际,如何做到不盲目追星、不疯狂追星。
追星现象:①偶像崇拜本身就是青春期的特征----寻找“理想自我”:从崇拜父母转向崇拜明星。在偶像的潜移默化影响之下,逐渐形成自己的认知、性格等,是学习、成长的重要经验。②追星是青少年的一种社会学习,他们通过对明星的观察、模仿,掌握了许多关于社会、人生方面的知识,开阔视野,活跃了思维;特别是品行高尚的明显,可以成为青少年的好榜样。③但少数“追星族”对心中的偶像盲目崇拜,狂热模仿到发疯、发烧、发昏的地步,则会产生不良后果,荒废学业、颓废人生。 答案提示:
①渴望成功、渴望辉煌:是一种积极的心态。所以明星们成功的经验、奋斗的精神是值得学习的,也可以扩大视野,从更加广阔的空间寻找科学巨星、文学巨匠、艺术大师中寻找偶像。 ②多学知识,提升认知水平,形成正确的人生观与价值观——科学理性是摆脱盲目崇拜的根本。
③认知自己:你想做什么你能够做什么你适合做什么娱乐明星们的天赋条件、际遇之幸等,普罗大众是不具备的。
④周密计划,认真学习:在学习中获得成就感、在学习中充实自己的心灵、在学习中获得感受求知的快乐,你的兴趣与精力自然会回归求知中来。 ⑤“明星文化”是娱乐圈及相关产业链有意操纵的产物:实际上诸多的歌星不说五线谱、还有许多所谓的“明星”私德有缺、丑闻缠身(虽然在畸形的分配体制中获得了惊人的收入),但并不值得我们学习。
2.如何增强自制力
①强身健体:好身体给人好心情。坚持锻炼不仅可以得到健康,还可以磨炼人的意志。 ②加强思想修养、明确奋斗目标:人的自制力在一定程度上取决于他们的思想素质。一般来说,具有崇高理想抱负的人决不会因区区小事而冲动。因此,要提高自制 力最根本的方法是树立正确的人生观、世界观,保持
乐观向上的健康情绪。
③提高文化素养、提高认知水平:一般来说,一个人的文化素养同其承受能力和自控能力成正比。文化素质比较高的人往往能够比较全面正确认识事物,认识自我和他人的关系,遇事更冷静,更能自觉地进行自我控制、自我完善。
④学会疏导、稳定情绪:用合理发泄、注意力转移、迁移环境等方法,把将要引发冲动的情绪宣泄和释放出来,保持情绪稳定,避免冲动。
⑤加强针对性的训练:认识自己的性格特点,了解自身的性格缺陷,进行针对性的锻炼——哪里跌倒,要从哪里爬起;从小事做起,逐步增强自己的意志力。
⑥严禁任性放纵、拒绝不良诱惑:规律生活节奏、节制各种欲望;克服哥们义气,抵制不良习性。
3.如何学会对不良行为说“不”
①正心:树立正确的三观,树立远大理想;并确定详细的实施计划。这样受外界诱惑的机率就下降了。
②明礼知法:知道做事的底线,远离哥们义气。
③认清各种社会乱像的严重危害与后果:就会本能地远离这些诱惑。 ④注意细节:“勿以恶小而为之”,严格规范自己的言行,防微杜渐。 ⑤敢于斗争,正视并纠正身边的不良言行,净化我们的生存空间。
五.案例分析题: 案例1:
1) 网络游戏害人不浅。
2) 警示:远离网游,拒绝暴力。 3) 建议:
①整肃网游:减少暴力色情,并建立严密的未成年人入网游戏的防火墙。
②建立家庭学校联动机制:最大限度地防止未成年人接触网络游戏。③加强法制教育,让孩子认知现实社会的基本规则。 ④建立心理辅导机制:帮助“网隐少年”回归现实社会。
案例2:
1) 正确做法:
①看一些青春期方面的书籍,了解青春期的生理、心理特征;进而树立 正确的观念。 ②自律:可以多找些机会接触这位女同学及其他女同学,但把握好尺度(限于正常的同学关系),减少对异性的神秘感。 ③鉴于青春期同学三观尚未形成,根本无法确定对方是不是一个可以相
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