21世纪以来高等教育与科学领域女性议题研究现状的共词分析

21世纪以来高等教育与科学领域女性议题研究现状的共词

分析

Co-word Analysis on the Research Status of Female＇s Issues in the Area of Higher Education and Science Since 21 Century

作 者：尤众喜[1,2];华薇娜[1]

YOU Zhong - xi1,2, HUA Wei - nal（1. School of Information Management, Nanjing University, Nanjing, 210023, China;2.School of Education Science, Nantong University, Nantong, 226007 , China）

作者机构：[1]南京大学信息管理学院,江苏南京210023 [2]南通大学教育科学学

院,江苏南通226007

出 版 物：高等理科教育 年 卷 期：2017年 第5期

摘 要：本文考察了近十三年来在国际高等教育和科学领域,有关女性及性别

差异议题的研究格局。笔者从Web of Science数据库检索到1 456篇文献,运用＂共词分析＂方法处理该文献集,识别出该领域的主要概念,进而可视化地呈现这一领域的架构及发展态势。结果表明,当前该领域主要有九大研究主题,据此可将当前这一领域的研究格局划分为四块：（1）学业与生涯选择;（2）身心健康;（3）学术生涯;（4）女性与科学。有关女大学生心理及心理性别差异的议题较为引人注目,而女性与科学议题则更为一般和基本。

页 码：33-41页

主 题 词：女性 性别差异 高等教育 科学 共词分析