K12学习教育
综合实践教案(十篇)
综合实践教案: 综合实践活动教案 ------生活中的艺术 一、教学目标。
1、欣赏插花艺术,初步懂得插花。 2、能运用材料进行水果拼盘。
3、培养学生的动手潜力,提高学生的审美情趣。 二、教学资料。 1、插花。 2、水果拼盘。 三、教学重点和难点。 培养学生的审美潜力。 第一课时 一、导入新课。
我们的生活丰富多彩,它由五彩缤纷的艺术编织而成。插花和水果拼盘就
是生活中常见的手工艺术品。 二、板题:插花。 三、讨论。
1、中国的插花起源,发展过程。
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2、中国古代插花艺术有什么造型。 3、古代插花艺术与现代插花艺术的差别。 四、认识插花的种类,各自的特点。 五、指导学生插花。 1、准备工作要做好。 2、务必掌握有关知识。 3、插花步骤和方法。 六、评比出最佳作品。
七、将自己的作品送给亲友,并写上祝福语。 八、总结,表扬有关同学。 第二课时 一、导入新课。
水果内含丰富的营养成分。你做过水果拼盘吗?这天,我们学习水果拼 盘。
二、板书课题:水果拼盘。
三、出示有关拼盘,学生欣赏,并说出有关特点。 四、贴出有关水果拼盘作品图片。 五、写出做拼盘时所要注意的事项。 六、指导学生学习拼盘。 1、拼盘步骤。 2、拼盘具体做法。
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七、水果拼盘制作比赛。 八、学生评出最佳作品。 九、总结。 十、教学反思。 综合实践教案: 综合实践活动教案 ------校园里的浪费现象 一.教学目标.
1.使学生懂得浪费是可耻行为. 2.认识我国是一个水资源紧缺的国家.
3.了解水资源浪费的数据,从小养成节水习惯. 二.本课资料 1.浪费现象大搜查 2.认识水资源 3.水资源的浪费 三.教学重点:
认识我国是水资源紧缺的国家 四.教学难点:
教育学生养成勤俭节约习惯. 第一课时 一、导入新课.
勤俭节约是中华民族的传统美德,节约是对自然资源的
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【K12学习】综合实践教案(十篇)
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