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1.2.2“非”(否定)
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课程目标 1.了解含有“非”的命题的含义. 2.会判断含有逻辑联结词“非”的命题的真假. 3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 1.命题p的否定?p
(1)“非”命题的表示及读法:对命题p加以否定,就得到一个新的命题,记作?p,读作“非
学习脉络 p”或“p的否定”.
(2)含有“非”的命题的真假判定: p 真 假 ?p 假 真 思考1对一个命题p进行否定,否定的是此命题的条件还是结论? 提示:对一个命题p进行否定,否定的是此命题的结论. 2.存在性命题的否定
存在性命题p ?p 结论 ?x∈A,p(x) ?x∈A,?p(x) 存在性命题的否定是全称命题 思考2存在性命题否定后如何进行真假判断? 提示:存在性命题的否定是全称命题,其真假性与存在性命题相反,只需判断出原存在性命题的真假即可作出判断.
3.全称命题的否定
全称命题q ?q 结论 全称命题的否定是存在性命题 ?x∈A,q(x) ?x∈A,?q(x) 思考3全称命题的否定描述是否唯一? 提示:不唯一,如“所有的菱形都是平行四边形”,它的否定是“并不是所有的菱形都是平行四边形”,也可以是“有些菱形不是平行四边形”.
思考4省略全称量词的全称命题如何进行否定?
提示:有的全称命题省略了全称量词,否定时要特别注意.例如,q:实数的绝对值是正数.将
?q写成:“实数的绝对值不是正数”就错了.原因是q是假命题,?q也是假命题,这与q,?q一个为真一个为假相矛盾.正确的否定应为:“存在一个实数的绝对值不是正数.”为了避免出错,
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可用真值表加以验证.
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