2019年小学六年级毕业语文水平测试卷
类 别 得 分
积累运用 阅读理解 习作表达 总 分 【积累运用】（45分）
一、读拼音写词语。（10分）
得分 评卷人 jī xiè kǒnɡ bù suàn bàn jīng bīng jiǎn zhèng zhēng róng duàn liàn qīn shí jiàn wēi zhī zhù
二、请给下列词语中带点字注音。 (4分)
抽噎（ ） 浣纱（ ） 夯筑（ ） 吞噬（ ） ．．．．蜜饯（ ） 爱憎（ ） 漩涡（ ） 窈窕（ ） ．．．．三、词语练习（ 11分） 1.写出同音字。（4分）
jiè 惩（ ） 告（ ） yù 领（ ） 名（ ） qǐ （ ）蒙 （ ）图 huì 智（ ） 教（ ） 2.按要求填空（只填序号）。（5分）
①神采奕奕 ②绿阴如盖 ③滔滔不绝 ④怒不可遏 ⑤枝繁叶茂 （1）描写环境的词语是 ，描写神态的词语有 ，描写语言的词语有 。（每空0.5分，共1.5分）
（2）含有整体认读音节的词语有 ，含有比喻的词语有 ，含有近
义词的词语有 。（每空0.5分，共1.5分）
（3）按词语的首字音序排列 。（2分） 3. 郑人买履中的郑人，最大的错是（ ）（2分） A. 宁信度，无自信也。 B. 至之市而忘操之。
C. 已得履，反归取之。 D. 及反，市罢，遂（suì）不得履。 四、句子练习（7分）
1.奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么幸福。”（改为转述句）（2分） 2.我们应该好好学习，将来为社会做出贡献。（改为反问句）（2分） 3.根据词语“自负”的不同意思各写一句话。（2分）
①自以为了不起： ②自己负责： 4.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）(1分) A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 五、语文精彩回放。（7分）
1.“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有 ，没有 ，也没有 。”本段选自《 》本文是一篇 ，作者是 。（3分） 2.操千曲而后晓声， 。（1分） 3. ，西出阳关无故人。（1分）
，4.看事物从不同的角度着眼，会有不同的感受，真是 ，
。（2分）
六、实践运用（6分）
1.“世界上没有真正意义上的垃圾，只有放错了地方的资源。”你同意这句话吗？我们应该怎么对待我们每天制造的“垃圾”呢？（3分）
2.我们学习了《珍珠鸟》这篇课文，文中充满了作者冯骥才对珍珠鸟的喜爱之情。但珍珠鸟说：“冯先生，您为什么听不见大鸟生气的叫声？您以为有了吊篮与些许阳光就不再是笼子了吗？”对此，你怎么看，说说你的想法。（3分）
【阅读理解】（25分）
得分 评卷人
（一）蝴蝶的家（10分）
我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗?
我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈 载不动一个水点 她们身上的彩粉是那样的素洁 一点水都不能玷污 她们是那样的柔弱 比一片树叶还无力 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。
但是，一位小朋友非常确信地说:“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩!”不过他们的家在哪里呢?人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田里呢，也不能避雨;松林里呢，到处是水珠滚落;园里的花是她们的家吗?花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
1. 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指 。(2分)
2. 给划线的句子加上恰当的标点。(3分)
3. 这段话在表达上有什么特点?选两项。( )(2分)
A.巧设悬念，引人入胜 B.运用排比、反复 C.细致的想象 D.运用对比 4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想? (3分)
2018-2019学年人教版小学语文六年级毕业水平测试卷
