回想起去年这个时候,自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想,为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久,想象过所有的可能性,但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢?
有一个重要的考量,那就是对知识的渴望,这话听来可能过于空洞吧,但事实却是如此。大家也都可以看到,当今社会的局势,浮躁,变动,不稳定,所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中,那如何消除这种恐慌,个人认为便是充实自己的内在,才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路,所以最终选择考研。所幸的是结局很好,也算是没有白费自己将近一年的努力,没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候,我根据自己的学习习惯,做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议,大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础,复习比较晚的同学也不要觉得时间不够,因为最后的成绩不在于你复习了多少遍,而是在于你复习的效率有多高,所以在复习的时候一定要坚持,调整好心态,保证自己每天都能够有一个好的学习状态,不要让任何事情影响到你,做好自己!
在此提醒大家,本文篇幅较长,因为想讲的话实在蛮多的,全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路,希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料,可供各位下载,请大家耐心阅读。
华南师范大学中国现当代文学考研初试科目:(101)思想政治理论 (201)英语一 (708)汉语基础(古代汉语、现代汉语) (808)中国文学史(古代文学、现
代文学)
华南师范大学中国现当代文学考研参考书目: 初试:
王力主编.《古代汉语》(校订重排本)(第一册、第二册).北京:中华书局(第三版),1995
黄伯荣、廖序东主编.《现代汉语》(增订三版).北京:高等教育出版社,1997
钱理群、温儒敏、吴福辉编.《中国现代文学三十年》(修订本).北京:北京大学出版社,1998
袁行霈主编.《中国文学史》(全四册).北京:高等教育出版社,1999 复试:
洪子诚.《中国当代文学史》.北京:北京大学出版社,1999 关于考研英语
考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。做完阅读题后,可以先不要急着对答案,把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典),翻译完后再看看你先前的答案,有没有什么新的理解让你想改答案的,此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析),主要看你翻译的和解析翻译的差别,有没有理解上的偏差,进而再次思考自己的答案,并确定自己最终的答案,再对后面的答案,此时应该仔细揣摩自己做错的原因,仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式,找出与自己的思路的不同之
处,下次做题尽量向他们一样思考。
阅读的提高,一方面是读长难句能力的提高,另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习;而理解能力的提高则靠读一定数量的文章,量变最终引起质变,所以每天至少读一篇经济学人上的文章,不需要查太多生词,主要是看懂句子,了解段落、文章的意思就行,同时积累一些有用的表达,有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习:先翻译成中文,只要意思差不多就行,主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。
阅读和写作其实是分不开的。
对于写作,主要是靠一些积累,同时在复习时,每周写一篇考研作文真题,不要在乎时间,写的时候可以参考自己积累的表达素材,写完后反复进行修改,看有没有可以写得更好、更地道的地方,或者想想同样的意思能不能换个表达方式,名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。在考前再进行几次卡时间的模考。考研英语作文的话题一直就那么几个,平时好好准备考试才能的高分。况且作文几乎可以说说比较拉分的一项了,所以作文更应该早点准备,而不是考前才开始背模板。对于模板,也最好根据自己积累的素材自己总结。
对于新题型,一般情况下,总有1-2个空是很好找出对于的句子的,此时每题备选的句子都不会太多,一般2-3句,然后根据上下文仔细地排除,多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适,这时我们就需要先确定其他的句子的归属,从而排除这个空的其它备选项,再最后判断这样的句子到底属于哪个空;如果无法先排除其他的句子,则可以先假设这个句子属于某个空(可能性大的),在推断出其它题目的句子(此时未解出的题目应该只有2个),如果能顺利推出,
且各句符合上下文和段落首尾句,则可能是正确的,若不放心,可将该句放在另一空中试,若其它空不能推出,则先前的选择才是对的。
最后总结一下复习方法,就是做题时一开始不要追求速度,而要在做题的过程中反复思考、总结做题的方法与思路,重视外刊的阅读和地道表达的积累,同时反复应用这些表达。
专业课部分
接下来是专业课的内容,文字或许会很长,但一定是我内心最真实的想法,一些细节的描述以及潜在的信息需要大家耐心的阅读与挖掘,笔芯!! 专业课的复习是非常艰难的,大家在复习之前一定要有思想准备,做好心理建设。调整好心态,就该上路了,这条路,虽然非常的蜿蜒曲折,但更多的是迷人风景以及令人割舍不掉的回忆。成于心态,败于方法,所以我们需要认真剖析在专业课复习过程中所采取的路径与方法,我就以自身为例,把自己的经验和方法与大家进行分享。
一、专业课一 section 1—侧重点
在大家进行考研专业课复习之前可以简单的用SWOT分析一下自己,这样一我们能够更加清楚自身的优势与劣势。之后我们需要做的,就是再次强化自己的优势,弥补自身的劣势,如果能将这些做好,那么胜利,就近在咫尺。 Section 2—具体建议
由于考试总共有两门专业课需要进行复习,专业课二我会在后半部分向大家进行介绍,接下来我主要先向大家介绍一下专业课一的复习心得。首先要以真题为主,如果可以请分析专业课历年真题,在浏览真题的过程中,遇到不会的知识
点,在书中标记出来,着重复习。记住真题是有可能反复出现的,所以一定要将真题吃透,例如:
在专业课的复习时,请整理出自己的讲义(建议是手写版),也可以参考学长学姐整理的讲义,提取重点与难点。一般专业课题目的命制,是根据出题老师的个人偏好以及本专业的学科重点和研究热点来进行的。所以我们可以通过对真题的熟练掌握来进行针对性的复习。接下来我主要跟分享一下主观题部分的复习经验。一般专业课涉及的主观题型都较为的简单,熟练掌握专业课书目即可答出,记住熟悉教材与课本是关键。
例如:例如:1、句读:是古人读书时候断句用的符号。在一句话完了的地方,在字的旁边加一个点或一个圆圈,这叫“句”,在一句话没有完,但读的时候需要有一个停顿的地方,就在字下面加一个点,这叫“读(dòu)。”合起来就叫“句读”。 刻书有句读是从宋朝开始的。2、汉字字体演变大约经历了哪