2013年山西省中考化学试题(word版有答案)

由天下分享时间：2024/9/8 10:51:57 加入收藏我要投稿点赞

山西省2013年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合

化学试题

第一卷选择题（共20分）

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32

一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂

黑。每小题2分，共20分） 1.下列属于化学变化的是（）

A.酒精挥发 B.牛奶变酸 C.干冰升华 D.风力发电

2.为了维持生命健康，人们每天需要摄入一定量蛋白质。下列食物中富含蛋白质的是（） A.米饭 B.鸡蛋 C.苹果 D.植物油 3.空气中含量较多，且性质稳定的是（）

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 4.下列物品使用的材料属于有机合成材料的是（）

A.铝合金门窗 B.玻璃杯子 C.塑料薄膜 D.羊毛围巾

5.天然气的主要成分是甲烷。由甲烷的化学式“CH4”获得的信息正确的是（） A.甲烷的相对分子质量是16g B.甲烷中有4个氢原子 C.甲烷中碳的质量分数为20% D.甲烷是一种有机物 6.对水的沸腾现象解释合理的是（）

A.水分子体积增大 B.水分子本身发生变化 C.水分子质量减轻 D.水分子间隔发生变化 7.中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是（）

A.室内起火时，立即大开门窗通风 B.炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火 C. 液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门

D.被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 8.下列说法正确的是（）

A.CO2的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水 B.NaOH水溶液呈碱性，所以用于改良酸性土壤 C.石墨具有导电性，所以常用作电池电极 D.生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂 9.对于化学反应X+Na2CO3=2Y+CaCO3↓分析错误的是（）

A.该反应属于复分解反应 B.Y中一定含有钠元素 C.X一定是熟石灰 D.X中阴离子化合价是-1价 10.在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是（） [查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

A.①中固体反应物也可用Na2CO3代替

B.③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体 C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O

D.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶中，可以检验集气瓶是否收集满CO2

１

第二卷非选择题（共50分）

二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）

11．用化学用语填空：

氧元素__________；2个氧分子__________；钠离子________；水中氧元素的化合价__________；木炭燃烧的化学方程式_________________________________。 12．右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。溶解度A 50 （1）溶解度随温度升高而增大的是______物质，t1℃时A、B两物质 /g 的溶解度为_______g。（2）使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法

是_________________________。 25 B （3）t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶液的质量将___ ______(填“增加”、“减少”或“不变”)。

（4）t2℃时，分别用50gA、B制成饱和溶液，需要水的质量A_____B O t t12 温度/℃

（填“＜”“＞”或“＝”）

13．水是宝贵的自然资源。请回答下列问题：

（1）电解水的化学方程式是_________________________通过该实验得到的结论是_______________ ___________________________。

（2）某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以________悬浮于水中的杂质，加速沉降。要测定饮用水是软水还是硬水，可用__________来检验。

（3）水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质_________________。

三、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）

14．化学的学科特征是在原子、分子水平山研究物质和创造物质。请从微观角度回答下列问题：

（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是_____________________；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是____________；NaOH溶液和Ca（OH）2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是_________________________________。由此可见，物质的结构决定物质的性质。

（2）图1反应的化学方程式为________________________________，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子。

图2反应的实质是_________________结合成水分子。

由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同。

15．已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素，A为红色固体，C、D中含元素种类相同，B→A反应过程较为复杂。“→”表示一种物质转化成另一种物质，四种物质的转化关系如下：

（1）C物质的化学式是___________________。

（2）A→B化学方程式为________________________；

２

（3）B→D化学方程式为_______________________________，该反应能够发生的原因是__________ _______________________________ _。

四、实验探究题（化学方程式每空2分，其余没空1分，共14分）

16．同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。

溶液配制：用50ml 30%的H2O2溶液制取氧气（密度为1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的_____________。 A．托盘天平 B．烧杯 C．漏斗 D．量筒 E．胶头滴管

气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。请你在“A”、“B” 两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由__________________________，该反应的化学方程式为________________________________。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为____________________。

A B 性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下面的实验:

把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是_______________________；为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，

_____________________________________，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈。 17.化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了探究：（已知Na2SO4溶液呈中性）

（1）测污水的pH：取一张pH试纸，放在玻璃片上________________________，读数为pH=2，由此可知：污水中一定有_____________，可能有Na2SO4。（2）检验Na2SO4是否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的_______________溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式为____________________，证明污水中有Na2SO4存在。乙同学用物理方法也得到了同样的结论，他的实验操作及实验现象是______________________ _______。

通过探究，同学们确定了污水的成分。

为使排放的污水中不含酸或碱，可向污水中加过量的________________________。

五、计算题（共7分）

18.实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶段加入，溶液液的pH的变化如右图所示。试回答：（1）a点溶液中含有的离子有____________________________。

（2）当pH=7时，消耗NaOH溶液中NaOH的质量为____________。（3）计算稀H2SO4的溶质质量分数。

３

山西省2013年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合化学试题

参考答案

一、选择题：1-5 BBACD 6-10 DACCA 二、填空题：11.O 2O2 Na+

12.(1)A 25 (2)降低温度（增加A物质或蒸发溶剂）（3）减少（4）＜ 13.（1）

水是由氢、氧梁总元素组成的

（2）吸附肥皂水（3）碳酸钙和碳酸钠（生石灰和熟石灰或硝酸铵、氢氧化钠和氯化钠或硫酸铜和氯化钠）（合理即可）