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高中数学(苏教版 选修2-2)教师用书第2章 2.2.2 间接证明 Word版含答案

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间接证明

.理解反证法的思考过程和特点,会运用反证法证明简单数学问题.(重点、难点)

.利用反证法证明时,对结论的假设否定.(易错点)

[基础·初探]

教材整理 间接证明

阅读教材“例”以上部分,完成下列问题.

.间接证明:

()定义:不是直接从原命题的条件逐步推得命题成立,这种不是直接证明

的方法通常称为间接证明.()常用方法:反证法.

.反证法

()基本过程:

反证法证明时,要从否定结论开始,经过正确的推理,导致逻辑矛盾,从

而达到新的否定(即肯定原命题).

()证题步骤:

.判断正误:

()反证法属于间接证明问题的一种方法.( )

()反证法的实质是否定结论导出矛盾.( )

()反证法的证明过程既可以是合情推理也可以是一种演绎推理.( )

()用反证法证明命题“三角形的内角至多有一个钝角”时,假设应该是至

少两个钝角.( )

【答案】()√ ()√ ()× ()√

.用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个角不大于°”时,正确的

反设是.

【导学号:】

【解析】“至少有一个角不大于°”的否定为“所有三角形的内角均大于°”.

【答案】假设三个内角均大于°

[质疑·手记]

预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:

疑问:解惑:疑问:解惑:疑问:解惑:

[小组合作型]

利用反证法证明否定性命

()用反证法证明:“若方程++=,且,,都是奇数,则方程没有整数根”,正确的假设是方程存在实数根为.

高中数学(苏教版 选修2-2)教师用书第2章 2.2.2 间接证明 Word版含答案

间接证明.理解反证法的思考过程和特点,会运用反证法证明简单数学问题.(重点、难点).利用反证法证明时,对结论的假设否定.(易错点)[基础·初探]教材整理间接证明阅读教材“例”以上部分,完成下列问题..间
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