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第七单元 第2课 农奴制改革的主要内容
课后强化演练
1．为了让改革顺利进行，亚历山大二世首先( ) A．取得舆论支持 C．广泛出游欧洲
B．取得农奴主支持 D．讨论拟订改革法案
解析：亚历山大二世总结以前改革失败的教训，首先在报纸上讨论农奴问题，从而得到舆论支持，化解地主阶级反对的情绪。
解析：A
2．亚历山大二世在结束克里米亚战争后坦言：“现存的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。”他为“自上而下地废除农奴制”所作的准备包括( )
①借助舆论力量化解来自封建地主的改革阻力 ②成立农民事务委员会负责农奴制改革 ③组织讨论改革草案并拟订改革法案 ④于19世纪初颁布法令让农民付赎金获得土地和自由
A．①③④ C．②③④
B．①②③ D．①②④
解析：本题主要考查亚历山大二世酝酿改革的活动。学生对历史人物活动和历史事件时间的准确记忆是解题的关键。解答本题时可以通过分析亚历山大二世的主要活动排除④；也可以通过分析④中的时间“19世纪初”得到结论，亚历山大二世在克里米亚战争以后上台。
答案：B
3．“二一九法令”实施后，农民( ) A．除了要交付赎金，还要承担各种临时义务 B．通常取得了高于改革前所耕种土地数量的份地 C．购买份地的赎金由政府以有息债券代付 D．得到的土地均为肥沃的好地 解析：结合“二一九法令” 内容可知。 答案：A
4．1861年俄国农奴制改革的性质是( ) A．资产阶级改革 C．地主阶级改革
B．资产阶级革命 D．农奴主改革
解析：是沙皇自上而下实行的废除农奴制的改革，为俄国资本主义的发展扫清了一大障碍，所以改革的性质是资产阶级性质的改革。
答案：A
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5．观察下图，俄国1861年改革后，图中所示部分土地所有制的形式是( )
A．封建地主土地所有制 B．农民土地所有制 C．沙皇政府国有制 D．资本主义土地所有制
解析：本题属于材料式选择题。根据图示当时土地分成两部分，大部分是由地主保留。图中所示部分的土地是农奴高价赎买的份地，其所有制形式是农民土地所有制。
答案：B
6．俄国农奴制改革是一次历史的进步，表现在( )
①为俄国工业发展提供了大量自由劳动力 ②使农民获得了土地，农民生产积极性提高 ③推动了俄国社会发展 ④有利于巩固封建统治
A.①②③ C．①②④
B．②③④ D．①③④
解析：有利于巩固封建统治很显然不符合历史进步的限定，排除④。 答案：A
7．1861年改革成为俄国历史上一个重要转折点，主要是因为改革( ) A．是在封建地主主持下进行的 B．使农民获得土地，提高了生产积极性 C．在法律上废除封建地主对农民的人身控制 D．动摇了俄国封建生产关系，促进了资本主义发展
解析：本题考查学生分析问题的能力。注意关键词“重要转折点”，这次改革是封建地主主持进行的资产阶级性质的改革，它动摇了封建生产关系，促进了资本主义发展。
答案：D
8．俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺”这主要是指( )
A．农民须用钱购买商品 B．农民被迫出卖劳动力 C．农民须用高价赎买份地 D．农民成为商品
精品高中历史人教版选修一试题：7-2农奴制改革的主要内容
