“阅读，让我拥有故事！”
2020学年第一学期书香校园文化创建活动说明
活动一：古韵秀场有故事
参与对象：一-六年级段（全校师生、家长）
活动说明：支持学生或师生、亲子合作诵读诗词的视频（音频），创编（仿写）的小古文参加评比。格式：视频（音频）文件，word文件均以“诗文古韵+学校班级+作者姓名”命名，文件内需包含作者学校班级、作者姓名、联系电话、指导老师、作者简介（可结合自己诵读、创作古诗文的收获或感悟）、作品。另需提供作者照片1张：照片中人物清晰，大小在200K到500K之间，以附件形式发送。投稿邮箱：wzxxyw@163.com。（详细关注“温州小语”公众号-链接另发）
注：各教研组长做好宣传动员工作，在12月20日前收集优秀作品的相关材料报送学校科研处：937984911@qq.com。
活动二：陪伴阅读有故事
参与对象：一、二年级亲子阅读（低段学生）
活动说明：指导、组织学生开展阅读活动，鼓励家长与孩子共读一本绘本。每个班级推荐一份优秀的亲子共读材料，如亲子朗读绘本内容，亲子表演绘本的故事等，形式可以自定。
相关材料填写在附件1表格中，每班至少推荐1位学生的共读材料。每个年级段在10月30日前在段内推选3-5个学生优秀材料并撰写一份活动通讯稿，各段教研组长报送学校科研处：937984911@qq.com。
活动三：阅读分享有故事
参与对象：三、四年级自主阅读（中段学生）
活动说明：组织学生自选“24卷”课内外阅读书目单中的一本书，制作ppt进行阅读分享：可以是整本书，也可以是某一章节，或者是自己的阅读方法、感悟。每班推荐至少1人，在段内进行流动分享：比如1班的推荐学生可以去2班分享，2班推荐的学生可以去3班分享，依次类推。
各教研组长整理各班学生ppt材料和活动中的精彩照片并撰写一份活动通
讯稿，在11月15日前报送学校科研处：937984911@qq.com。
活动四：我的书架有故事
参与对象：五、六年级段（高段学生）
活动说明：让学生整理、设计自己家中书架，以视频的形式介绍自己整理书架、利用书架阅读，收获阅读快乐的故事（视频时长2-3分钟）。每个班级推荐1个参赛视频作品，每个年级段在12月10日前在段内推选3-5个优秀视频作品并撰写一份活动通讯稿，各段教研组长报送学校科研处：937984911@qq.com。
附件1： 陪伴阅读有故事：亲子共享阅读美好时光 学 校 阅读书名 班级 作者 共读照片 家长感言 家长姓名： 教师寄语 教师姓名
学生姓名 阅读日期
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