本题考查计算机系统基础知识。
各种信息交流方式各有不同的用途，适用于不同的场合。即时通信能及时得到响应，但在不希望干扰的场合，非实时的电子邮件(还可以发送附件)也是需要的。在PC机或移动设备上，用浏览器浏览网页也是常用的上网应用方式。只有在某种交流方式的全部好处被其他更便利的方式替代时，才会由用户和市场决定淘汰它(例如BP寻呼)。 21、A
本题考查计算机系统基础知识。
热拔插设备指的是不需要安装驱动程序，直接插上就能用。但如果在数据传输正在进行时拔出设备，则可能会丢失数据，甚至损坏设备。 22、B
本题考查计算机系统基础知识。
对非常熟练的操作员来说，在大批量操作时，常用快捷键代替鼠标操作，这样速度更快。鼠标方便于初学者和非专业操作员操作。鼠标的移动比较慢，需要眼手并用，不能盲打录入。 23、B
本题考查计算机系统基础知识。
只有在文件扩展名与相应的执行程序建立关联后，才能在资源管理器中双击文件名后自动调用相应的程序来执行。有些关联是系统预先设置好的，有些新的关联则需要用户自己来设置。 24、A
本题考查计算机系统基础知识。
软件响应用户的命令行操作时间要求不超过3秒，但响应鼠标移动的操作则要短得多(约0.1秒)，否则拖动图像的动作就算失败。对话操作的响应时间要求不超过1秒。 25、B
本题考查计算机系统基础知识。
触摸屏的手指操作方式包括单击、长按、缩放、点滑等，没有右击操作。 26、B
本题考查计算机系统基础知识。
应用程序在运行时如果需要用户输入信息，通常会弹出对话框。用户可以在其中按照提示做出选择或输入信息。 27、C
本题考查计算机系统基础知识。
移动终端设备包括智能手机、平板电脑、掌上电脑(个人助理)、可穿戴设备(如智能手表、手环、数字眼镜)等，但不包括无绳电话机。 28、A
本题考查计算机系统基础知识。
人们可以在搜索引擎中输入关键词，在互联网上搜索所需的信息。 29、A
本题考查计算机系统基础知识。
物联网依靠传感器感知环境信息，再通过互联网实现物物相连、人物相连。 30、C
本题考查Windows基础知识。
单击“开始”按钮会弹出“开始”菜单。菜单中将显示Windows7中各种程序选项，单击其中的任意选项可启动对应的系统程序或应用程序。 31、D
本题考查Windows基础知识。
桌面图标主要包括系统图标和快捷图标两部分。其中系统图标指可进行与系统相关操作的图标；快捷图标指应用程序的快捷启动方式(可以理解为指向应用程序的一个指针)。若删除快捷图标，应用程序仍可正常运行，并且可重新在桌面建立相应的快捷图标。 32、D
33、B
本题考查Word基础知识。
在“打印”对话框中，如果要打印不连续的几页，则可在“页码范围”中输入由逗号分隔的各个页码。为打印第1页、第3页和第6、7、8页，可在“页码范围”中输入“1，3，6-8”。
如果打印某一范围的连续几页，可按“起始页码—终止页码”的格式输入。如打印第6、7、8页，可在打印页码范围中输入“6-8”。
如果仅打印文档的某一部分，可将其选中，然后选择“所选内容”，单击打印即可。 34、C
本题考查Word基础知识。 例如合并前的单元格：
则合并后的单元格： 35、A
本题考查Word基础知识。
B选项，可以将编辑完成的文档内容直接发布到博客中。 C选项，限制权限可以限制用户复制、编辑和打印文本。
D选项，将Word 2007编辑的文档另存为Word 97-2003文档后，才能用用Word 2003直接打开。 36、C
本题考查Word基础知识。
“取消”操作是撤销前1次的操作。连续执行三次“插入”操作，再单击一次“取消”命令，就是撤销第三次插入操作，即第三次插入的内容被取消。 37、D
本题考查Word基础知识。
在Word 2007的编辑状态下，删除一个段落标记后，前后两段文字会合并为一个段落，合并后的段落文字字体与合并前一致，不会改变。 38、A
本题考查Word基础知识。
打开K.docx文档，编辑完成后执行“保存”操作， 仍以原保存路径和文件名进行保存，保存的内容是编辑后的内容。 39、C
本题考查Word基础知识。
要将编辑完成的文档某一段落与其前后两个段落间设置指定的间距，常用“段落-缩进和间距”命令进行设置。 40、C
本题考查Word基础知识。 在Word 2007的编辑状态下，对文字字体格式修改后，修改时被选定的文字按修改后格式显示。 41、B
本题考查Word基础知识。
项目符号只在每个段落的开始处显示，即设置项目符号要以段落为单位，不是文本内任意位置都可以设置。 42、D
本题考查Excel基础知识。
雷达图主要用于描述多个指标达到的情况，例如企业经营状况——收益性、生产性、流动性、安全性和成长性的评价。
折线图用于显示随时间或有序类别而变化的趋势。
饼图显示一个数据系列中各项的大小与各项总和的比例。
柱形图用于显示一段时间内的数据变化或显示各项之间的比较情况。 43、A
本题考查Excel基础知识。
在Excel 2007公式中，可使用的运算符包括引用运算符、数学运算符、比较运算符和文字运算符。
引用运算符有“:”等。
数学运算符有+、-、*、/、%和∧等。
比较运算符有=、＜、＞、＞=、＜=、＜＞。 文字运算符“&”可以将两个文本连接起来。
Excel对运算符的优先级作了严格的规定，数学运算符从高到低分为3个级别，%和∧、*和/、+和-。比较运算符优先级相同。四类运算符的优先顺序为引用运算符、数学运算符、文字运算符、比较运算符。
44、C 45、A
本题考查Excel基础知识。
函数“=sum(A1:A2,B1:C2)”的含义是计算A1、A2、B1、C1、B2、C2单元格中值的和，计算结果为21。
公式“=A1+B1-C1”的含义是计算A1、B1单元格中值的和减去C1单元格中值的差，计算结果为0。 46、B
本题考查Excel基础知识。
函数“=AVERAGE(ROUND(A1,0),A2)”的含义是将A1单元格中的值先四舍五入取整数后，再与A2单元格的值，计算算术平均值，计算结果为40。 47、C
本题考查Excel基础知识。
LARGE函数是用来选取第K个最大的数值。
因此，函数“=LARGE(A1:C3,3)”的含义是选取A1、A2、A3、B1、B2、B3、C1、C2、C3中第3大的数值，计算结果为78。 48、A
本题考查Excel基础知识。
函数“=IF(B1＞A1,\＞A2,\的含义是首先计算B1是否大于A1。如果大于，则输出E，否则再计算B1是否大于A2，大于则输出F，否则输出G。题目中B1单元格中的值为86，A1单元格中的值为56，86大于56，因此计算结果为E。 49、C
本题考查Excel基础知识。
函数“=PRODUCT(A1:A2)/ABS(A3-A4)”的含义是A1和A2单元格中值的乘积除以A3与A4单元格中值的差的绝对值，计算结果为30。 50、C 51、D 52、A 本题考查Excel基础知识。
函数“=COUNTA(B4:D7)”的含义是统计B4到D7非空单元格的数量，计算结果为8。 计算张丹的销售业绩，应输入函数“=SUMPRODUCT($B$2:$D$2,$B$4:$D$4)”。
计算王星的销售奖金应首先判断该种商品销售是否大于70，大于70输出500，否则不输出，然后再计算总和，因此计算函数为
“=SUM(IF(B6＞70,\＞70,\＞70,\。 53、D
本题考查演示文稿基础知识。
通过下图可知，在演示文稿中，插入超级链接时，所链接的目标不能是某张幻灯片中的某个对象。
54、A
本题考查演示文稿基础知识。
通过下图可知，幻灯片母版存储的信息不包括文稿内容。
55、D
本题考查演示文稿基础知识。
新插入的背景剪贴画遮挡原来的对象时，调整剪贴画的叠放次序，将被遮挡的对象提前。 56、C
本题考查演示文稿基础知识。
通过下图可知，幻灯片放映时，不能设置放映幻灯片大小的比例。
57、A
本题考查Access基础知识。
主键是数据库中具有唯一性的字段，也就是说数据表中的任意两条记录都不可能拥有相同的主键字段。在设计数据库时可以通过设置主键来提高数据查询的性能。 58、C
本题考查数据结构基础知识。
二叉树属于非线性数据结构。 59、D
本题考查Access基础知识。
Access数据库中使用向导创建查询，其数据可以来自表或查询。 60、B
本题考查信息安全基础知识。
网上的图片多数没有说明来源，复制保存而不是对外传播一般是没有问题的。 61、B
本题考查信息安全基础知识。
对电子文书采用电子签名有利于证明确实是自己的承诺，既防止他人冒用、伪造该文书，也防止签名人抵赖法律责任。这与签名人是否入侵信息系统没有关系。 62、B
本题考查信息安全基础知识。
压缩/解压缩技术只是为节省存储量、节省传输时间，与安全关系不大。 63、D
本题考查法律法规基础知识。
为猎奇取乐，偷窥他人计算机内的隐私信息属于道德问题，如果再去传播，甚至销售赢利，或诋毁他人，那就触犯了法律。 64、D
本题考查法律法规基础知识。
定理和公式是鼓励大家使用的，这是人类文明的成果，应该由全人类所共享。
软考初级信息处理技术员2015上半年上午试题及答案
