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部编本2016人教版初中七年级语文下册《伟大的悲剧》教案 2016年11月第1版 2017年12月第2次印刷

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大”的力量,震撼人心。题目点明主旨。

(2)文中点题点旨的句子是哪句?(书间笔记)

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自已,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 八、拓展延伸:感悟人类最珍贵的精神

生当作人杰,死亦为鬼雄;至今思项羽,不肯过江东。——李清照

这首诗是南宋女词人李清照为我国历史“楚汉之相争”的楚霸王项羽而写的赞诗。(

楚汉相争 楚霸王虽强犹败 汉高祖以弱胜强 楚汉相争是楚王项羽和汉王刘邦之间的一场长达四年争... ”项羽在乌江边面对故乡道:“天意亡我,我还过江做什么?我当初带领江东八千子弟过江,今天都完了,我无脸见江东父老。”.自刎而死。)

项羽自刎而死,却给世人留下悲壮——因为他的“生当作人杰,死亦为鬼雄。”斯科特一行的南极探险归途全队覆灭了,同样也给人们留下了悲壮之美,你从中得到什么启迪呢?结合积累拓展四,说说作者为什么不给胜利者阿蒙森作传,却给斯科特这个失败者作传?

因为斯科特一行在科学探险中虽然失败了。但这过程中体现出的诚信,令人敬佩的绅士风度;坚毅、执着,为事业献身的英雄气概;强烈的集体主义精神;无私的爱……却是那样高尚,所有这些在一切时代都足以给人带来心灵震撼。作为一位伟大的作家,茨威格关注的不是事业成功与否,而是历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个标准,茨威格认为给斯科特作传会更有意义,会给更多人以长久的思考。

九、老师寄语:

“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自已,但他的心灵却因此变得无比高尚。”是的,无论成败,他们为人类探险事业敢为人先、无所畏惧的献身精神都是无比高尚的,他们与厄运搏斗中绽放出的耀眼的人性之光更给后人以感召。我们应为失败的强者而歌,为伟大的悲剧而歌。

[课后作业] 积累拓展五 提示:《人类的群星闪耀时》是奥地利作家茨威格的一部著名的历史特写集。选取了12个历史故事,也就是茨威格认为历史上12个人类群星闪耀的非凡时刻。其体现出人类的最珍贵的精神价值。

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部编本2016人教版初中七年级语文下册《伟大的悲剧》教案 2016年11月第1版 2017年12月第2次印刷

大”的力量,震撼人心。题目点明主旨。(2)文中点题点旨的句子是哪句?(书间笔记)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自已,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。八、拓展延伸:感悟人类最珍贵的精神生当作人杰,死亦为鬼雄;至今思项羽,不肯过江东。——李清照这首诗是南宋女词人李清照
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