2017-2018学年八年级政治上册 第二单元 学会交往天地宽 第四课 掌握交往艺术 提高交往能力 第二框 交往
讲艺术教案 鲁教版
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2017-2018学年八年级政治上册 第二单元 学会交往天地宽 第四课 掌握交往艺术 提高交往能力 第二框 交往
讲艺术教案 鲁教版
交往讲艺术
年级 8 科目 思品 任课教师 黄朝胜 授课时间 课题 交往讲艺术 授课类型 新授 发展学生观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养学生交往与沟通的能力；掌握基本的交往礼仪和技能，学课标依据 会人际交流与沟通；懂得学会倾听、学会表达和学会赞美的重要性，初步掌握倾听、表达和赞美的技巧。 第十课从属于第五单元“学会交往天地宽”。本单元的主题是学会交往,这一主题既体现了方法要求又体现了目的要求.本单元的生活主题是引导学生学会交往,建立和谐的人际关系,做一个受一、教材分析 欢迎的人。第十课“掌握交往艺术,提高交往能力”包括两个项目的内容，第二个项目“交往讲艺术”主要引导学生理解交往艺术性及学会一些交往方面的技巧和方法。做一个受欢迎的人。 青少年时期是生理和心理发生急剧变化的时期,中学生渴望交往，渴望建立和谐人际关系，但由于缺乏交往方面的艺术性而二、学情分析 苦恼。所以，要让学生在学习中正确认识交往的艺术，并能运用所学知识指导自己的行为，广交益友。 能力目标：初步掌握人际交往的基本礼仪和技能，提高人际交往三、知识与的能力。知识目标：知道与理解交往艺术的重要性。了解交往技 教学技能能，在交往中学会倾听、学会表达、学会赞美他人，初步掌握人 目标 际交流与沟通。 2
2017-2018学年八年级政治上册 第二单元 学会交往天地宽 第四课 掌握交往艺术 提高交往能力 第二框 交往
讲艺术教案 鲁教版 过程与 通过学生自学、探究初步掌握交往的艺术，建立和谐融洽的方法 人际关系。 情感态善于与人交往，交往中学会倾听、学会表达、学会 赞美他人，度与价努力建立和谐融洽的人际关系. 值观 四、教学重交往的技巧。初步掌握人际交往的基本礼仪和技能,提高人际教学点 交往的能力 重点教学难了解交往技能，初步掌握人际交流与沟通。懂得交往讲艺术难点 点 的重要性及掌握交往技巧。 五、教法学法 情景教学法，自学指导法，合作探究法。 六、师生活动 设计意图 3
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