家庭教育不能缺少陪伴与关爱
每个孩子成长过程中都有一个不可或缺阶段，那就是——陪伴。因为在孩子成长过程中的很多非智力方面，是需要通过家长的言传深教来完成的。比如：情感培养、性格塑造、习惯养成、以及责任、自信的养成等。
从某种意义上说，家长其实又是一种职业，遗憾的是很多这个职业是不称职的，虽然他们事业有成，但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。
奉劝家长们，孩子的成长教育，你只有一次机会，千万不要错过！放弃陪伴、在教育孩子成长过程中留下不可挽回的责任和遗憾。 20美金的价值 一位爸爸下班回到家很晚了，很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？” “什么问题？”“爸，你一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。
“我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。” “喔”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你问这问题只是要借钱去买毫无意义的玩具或东西的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着， 没时间和你玩小孩子的游戏。” 小孩安静地回自己房并关上门。
父亲坐下来还生气。约一小时后，他平静下来了，开始想着他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时也很少要过钱。
父亲走进小孩的房：“你睡了吗孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。 “我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。” “爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地说。
“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20块钱了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。
0-6岁是人的生命最初的根基：根基是要承受一生重量
的，重视根基的家长培养出来的宝宝在长大后一定是人格健全的，是德才兼备的，才可以适合未来社会的。
在孩子生长早期、关键期通过高品质陪伴，建立良好亲子关系，知道怎样读懂孩子行为背后需求，知道感受孩子背后情绪并且有效沟通，经过合适的引导，知道协助孩子从小建立良好生活和学习习惯。这样的家庭教育才是正确的。
今天的教育多数都在重视外在知识积累、技能训练和资讯搜集，这些是不够的。如果这些知识、技能、资讯的搜集是硬件，那么生命是需要软件的，有外必有内。就像电脑一样只有硬件没有软件，电脑是没有办法工作的，那孩子的软件是什么？
如果只重视孩子的知识而忽略孩子的心灵，这个孩子很容易成为经济动物，变成目标性很强，就会执着做一件事，会问划算不划算、应该不应该、合适不合适，从来不问自己对这件事开心不开心。
我们很努力培养孩子学习知识、技能那到底为什么？只是将来谋生，生活过的更好，是否有房有车就是幸福，住在豪华房子那是否能睡着，那每天早上起来后内心是否平静，还是一睁眼心慌慌的。所以我们要培养什么样宝宝，很重要。
只有帮助宝宝养成阅读习惯、独立习惯、专心习惯、自律习惯、坚持习惯，塑造孩子健全人格，这样才会培养出高情商和高智商的宝宝。健全人格就是社会我和自我平衡一种状态。早期育儿教育第一目的就是让孩子有一个健全人格。
一个孩子的人格是否健全取决于爸妈人格是否健全和完整，这就好比一个模具，如果模具残缺，那造出来产品就会残缺，我们现在的家庭教育就是让家长不断地成长自我，只有成长型父母才能带出健全人格的孩子。
要做到让孩子有健全人格，就要父母做到高品质的陪伴，就要父母全身心地投入到孩子的各种活动中，关注到孩子的行为、想法、情绪、感受，用尊重、理解以及鼓励的方式和孩子互动。这样才能给足孩子心灵营养。
（1） 要培养宝宝做事认真的习惯，勇于克服困难的精神和积极进取的意识
（2） 培养宝宝乐观的情绪和开朗的性格。
（3） 让宝宝学会正确对待自己。即不骄傲、不自卑，并且具有较强的自信心。
家庭教育不能缺少陪伴与关爱
