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《散文诗二首》巩固复习+典型练习[附答案版]

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散文诗二首

(《金色花》《荷叶·母亲》)

一、作家作品:

泰戈尔,印度作家、诗人。1913年获诺贝尔文学奖。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

冰心,原名谢婉莹,作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》(受泰戈尔影响),散文集《寄小读者》《樱花赞》等。其创作内容包括母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。 二、音、形、义

笑(nì) 花 儿(bàn) 沐浴 告(dǎo) 罗摩衍那 黄昏 并蒂( ) 妹(zǐ) 杂(fán) 闷(fán) 莲蓬( ) .. (pái huái) 心 (xù) 影(yīn) 林 (yīn) 荫蔽( ) 荫庇( ) 遮 (bì) (hàn dàn) 攲斜( ) ...匿笑:偷偷地笑。

花瑞:指花带来的好兆头。

菡萏:荷花的别称,这里指红莲含苞待放。 攲斜:倾斜、歪斜。攲:倾斜。 三、主旨中心:

《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花,并且由此引发联想:与妈妈捉迷藏,让妈妈嗅到花香,将影子投在妈妈所读的诗页上等,以此来表现家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好与纯洁。

《荷叶·母亲》是一篇借景抒情、托荷赞母的散文诗,通过描写雨中荷叶对莲花的保护,联想到母亲对子女的呵护与关爱,表达了对母亲的感激与赞美之情。 四、拓展积累: (一)荷花的别称: 菡萏、莲花、藕花、水芙蓉 (二)有关“荷花”的诗句:

1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样话。——【唐】杨万里《晓出净慈寺送林子方》 2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——【唐】杨万里《小池》

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3.江南可采莲,莲叶何田田。——佚名《江南》

4.清水出芙蓉,天然去雕饰。——【唐】李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书……》 (三)成语积累:

沧海一粟:用来比喻非常渺小,微不足道。沧海:大海。粟:谷子。 沧海桑田:用来比喻世事变化很大。

抛砖引玉:用来比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。谦辞。

庖丁解牛:用来比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。

语无伦次:话讲得很乱,没有条理。伦次:条理,次序。

小巧玲珑:用来形容器物形体小而精致。也用来形容人的体态纤美,小而灵活。玲珑:灵巧、精细的样子。 五、典题练习

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A. 匿笑(nì) 祷告(dǎo) 并蒂(dì) B. 姊妹(zǐ) 菡萏(dàn) 徘徊(huí) C. 攲斜(jī) 应答(yìng) 荷花梗(gěng) D.负荷(hé) 荫蔽(yīn) 莲蓬(peng) 2.下列各组词语中无错别字的一项是( )(2分) A.心诸 林荫 黄昏 流转 罗摩衍那 B.倾侧 披散 窗前 牛篷 吟诵 C.嗅觉 荫蔽 乘凉 徘徊 繁闷 D.莲蓬 亭亭 遮蔽 覆盖 笑嘻嘻

3. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)

A.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海一粟。 .....B.关于如何提高学校教学质量的问题,大家已经提出了很多好的建议,最后我再补充几点,权当抛砖引玉吧。 ....

C.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。 ....D.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革....

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的现实。

4.下列各句中没有语病的一项是( )(2分

A.我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动,有利于更多的人了解、研究国学经典。

B.有数据显示,随着生态持续优化,空气质量不断改进,十堰的蓝天成了常态。C.当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了球迷的热烈欢迎。

D.为积极响应我市“外修生态,内修人文”方略,市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约,共享生态之美”为主题的大型公益活动。 5.下列句子排序最恰当的一项是()(2分)

①他父亲对他的教育概括起来说就是:潜移默化、身体力行。

②诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多オ多艺的诗人,文、史、哲、艺等无所不精。

③就这样,父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。

④白天他们或步行或骑马,徜样于自然美景和人文胜景之间;晚上则坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色

⑤泰戈尔的成长经历告诉我们:一个人的茁壮成长不但要读万卷书,还要行万里路。

⑥泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 A.②①⑥④③⑤ B.②①④③⑥⑤ C.①⑥④③⑤② D.①③④⑥②⑤

6. 下面语段空白处依次填入所给句子,正确的一项是( )(2分) 映目荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事业吧, ; 让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做藕的事业吧, 。 ①把寂寞留给自已 ②把芬芳奉献给他人

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③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活

A.④②③① B.②③④① C.②①④③ D.④①③②

7.古今中外写母爱的文章、著作及名言名句有很多,下列不是写母爱的一项是( )(2分) A.泰戈尔的《金色花》。 B.冰心的《纸船》。

C.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

D.墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。(冰心《春水》) 8.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是( )(2分) A.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。

B.我那坚如磐石的信念被震开了一道细微的裂痕。 C.看着身边熟悉的风景,我仿佛回到了久违的故乡。 D.骤雨过后,荷叶上留下一颗颗珍珠。

9.班级展开“我爱妈妈”为主题的综合实践活动,请你参与其中并完成下列各题。(6分)

(1)根据活动主题向班内同学提出一个活动倡议。(2分)

(2)下面是一位同学在此次活动中为班报找的一则素材,请你帮他拟一个恰当的小标题。(2分)

本报讯“妈妈,不论想什么法子,不论有多大的困难,我们一定要留住你,陪我们一起看明天的日出和日落……”这是大学生兄妹俩对着每天躺在重症监护室的妈妈的深情呼唤,而为了保住妈妈的命,在河南工业大学新闻与传播学院广电班读大四的哥哥游文龙和在江苏师范大学就读的妹妹两人,为筹到妈妈明天18万元的手术钱,最近几天,通过网络等多个途径找好心人帮忙。

“目前通过各种途径给我捐钱的好心人有近200人,有名字的我都记下来了,5块也好,10块也好,我都不会忘了,我会连本带息还上。”游文龙说

(选自2016年3月22日《郑州晚报》)

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答:

(3)请仿照下面语句的句式,再写一句话。(2分)

妈妈的微笑像温柔的春风,吹拂着我的脸庞;妈妈的微笑像绵绵的春雨,滋润着我的心田; , 。 解析:(1)答案示例一:开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛;答案示例二:替母亲做一次家务劳动;答案示例三:为母亲送一束康乃馨。(2)(示例)妈妈,我们一定要留住您!(或“妈妈在,家就在”等等。)(3)(示例)妈妈的笑像明媚的阳光,照耀着我的人生

解析(1)倡议要符合实际,表达出对母亲的感恩之情,形式可以丰富多样。(2)标题要简短,且能概括材料的核心内客。材料中的兄妹俩为了“留住”妈妈而深情呼唤、集善款,因此,可以将兄妹俩的心愿作为标题。(3)首先要明确仿写句式“妈妈的微笑像……,……着我的……然后采用比喻的修辞手法,选取自然界的美好事物作为喻体进行仿写。 10.阅读并完成下列各题。(17分)

烙印在时光里的生命片刻

裴鸽

人们常常把一些小事抛在脑后,一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里,我们可以试着忽略,但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子,将你与过去连在一起。

十一岁

初冬的早晨,屋外还是一片漆黑,充溢着暖暖的灯光的厨房便成为世界的中心。睡梦中的我隐约听到窗外大扫帚掠过地面的唰唰声,接着在屋里往往会有“啪”的一声,因为妈妈常会在经过小仓库时碰掉一两个玩具。然后我能想象到腰椎不好的妈妈绝不会弯腰,而是蹲下来,拾起掉落的玩具,摆回原处。她会迈着花仙子般轻盈的步伐进入厨房,当然不是那种小精灵了,应该是睡美人的精灵婶婶。

水龙头的流水声,燃气灶被拧开的声音,盖上锅盖的声音,水被煮沸的声音……掀开锅盖,水汽弥漫,犹如精灵山谷的密林晨雾。水被倒进碗里,是山谷绝壁上飞流直下的瀑布,蒸腾着“白烟”,激荡着水花。然后是磕鸡蛋的声音,

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《散文诗二首》巩固复习+典型练习[附答案版]

散文诗二首(《金色花》《荷叶·母亲》)一、作家作品:泰戈尔,印度作家、诗人。1913年获诺贝尔文学奖。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。冰心,原名谢婉莹,作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》(受泰戈尔影响),散文集《寄小读者》《樱花赞》等。其创作内容包括母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。
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