《植树》
班级： 姓名：
☆知识点一：两位数除以一位数的口算
思考过程：可以用算式表示分的过程
因为30÷3＝10 6÷3＝2 列式计算：
10＋2＝12 答： 。
所以36÷3 =（ ）
思考：每4人一组，就把4个点子圈起来
列式计算： 答： 。 *知识点二：探索相近除法算式规律
30÷3= 33÷3= 36÷3= 39÷3=
因为40÷4＝10 8÷4＝2 10＋2＝12 所以48÷4 =（ ）
《什么是周长》前置学习单
姓名：____________ 班级：___________
课前准备：一条细线、直尺 一、温故知新
1. 写出下面图形的名称 （ ） （ ） （ ） 二、新课先知（请预习书第45页完成下题） 用笔描一描下列图形的边线
总结：图形一周的长度就是图形的周长。 三、练一练
.判断下面图形是否有周长，有的打“√”没有的打“×”
（ ） （ ） （ ） （ ）
《长方形的周长》前置学习单
姓名：____________ 班级：___________
一、 温故知新
1. 计算下面图形的周长。
二、 新课先知
2. 长方形的周长计算方法（在长方形上标明每条边的名称） ） （
（ ）
长
宽
通过观察长方形，我发现（ ） 方法一：长方形的周长=长+（ ）+宽+（ ） 方法二：长方形的周长=长×（ ）+宽×（ ） 方法三：长方形的周长=（长+宽）×（ ） 边长
3. 正方形的周长（在长方形上标明每条边的名称）
（ ） 通过观察正方形，我发现（ ）。 （ ） 方法一：正方形周长=边长+（ ）+（ ）+（ ） 方法二：正方形周长=（ ）×（ ） 2.计算长方形的周长有（ ）种方法，要灵活运用。 三、 预习检验 1. 计算下列图形的周长 8米 16米 12米
蚂蚁做操前置学习单
姓名： 班级：
一、温故知新 1.直接写得数
20×3= 100×2= 40×2= 3×200= 43×2= 4×12= 31×3= 2×44= 二、请阅读数学书52页，完成以下题目。
1、我发现：一行有 只小蚂蚁，一共有 行。
2、一共有多少只小蚂蚁？
(1) 列式: (2) 你能在点子图上圈一圈、算一算吗?
想：圈点子图（法一）： 想：圈点子图（法二）：
(3) 你能用竖式计算吗？ （4）你觉得竖式计算需要注意些什么？
去游乐园前置学习单
姓名： 班级：
四、 温故知新 1. 用竖式计算。
24×2= 13×2= 32×3= 211×4=
五、 请阅读数学书54页，完成以下题目。 1、仔细看情境图，说一说你找到哪些数学信息？ 2、
＝ （ ） 我的算法一： ， 。 我的算法二： × 5 我的算法三： ×
答： 。 六、 用竖式计算
24×3= 28×2= 25×3=
小学三年级数学前置 题单
