《植树》
班级: 姓名:
☆知识点一:两位数除以一位数的口算
思考过程:可以用算式表示分的过程
因为30÷3=10 6÷3=2 列式计算:
10+2=12 答: 。
所以36÷3 =( )
思考:每4人一组,就把4个点子圈起来
列式计算: 答: 。 *知识点二:探索相近除法算式规律
30÷3= 33÷3= 36÷3= 39÷3=
因为40÷4=10 8÷4=2 10+2=12 所以48÷4 =( )
《什么是周长》前置学习单
姓名:____________ 班级:___________
课前准备:一条细线、直尺 一、温故知新
1. 写出下面图形的名称 ( ) ( ) ( ) 二、新课先知(请预习书第45页完成下题) 用笔描一描下列图形的边线
总结:图形一周的长度就是图形的周长。 三、练一练
.判断下面图形是否有周长,有的打“√”没有的打“×”
( ) ( ) ( ) ( )
《长方形的周长》前置学习单
姓名:____________ 班级:___________
一、 温故知新
1. 计算下面图形的周长。
二、 新课先知
2. 长方形的周长计算方法(在长方形上标明每条边的名称) ) (
( )
长
宽
通过观察长方形,我发现( ) 方法一:长方形的周长=长+( )+宽+( ) 方法二:长方形的周长=长×( )+宽×( ) 方法三:长方形的周长=(长+宽)×( ) 边长
3. 正方形的周长(在长方形上标明每条边的名称)
( ) 通过观察正方形,我发现( )。 ( ) 方法一:正方形周长=边长+( )+( )+( ) 方法二:正方形周长=( )×( ) 2.计算长方形的周长有( )种方法,要灵活运用。 三、 预习检验 1. 计算下列图形的周长 8米 16米 12米
蚂蚁做操前置学习单
姓名: 班级:
一、温故知新 1.直接写得数
20×3= 100×2= 40×2= 3×200= 43×2= 4×12= 31×3= 2×44= 二、请阅读数学书52页,完成以下题目。
1、我发现:一行有 只小蚂蚁,一共有 行。
2、一共有多少只小蚂蚁?
(1) 列式: (2) 你能在点子图上圈一圈、算一算吗?
想:圈点子图(法一): 想:圈点子图(法二):
(3) 你能用竖式计算吗? (4)你觉得竖式计算需要注意些什么?
去游乐园前置学习单
姓名: 班级:
四、 温故知新 1. 用竖式计算。
24×2= 13×2= 32×3= 211×4=
五、 请阅读数学书54页,完成以下题目。 1、仔细看情境图,说一说你找到哪些数学信息? 2、
= ( ) 我的算法一: , 。 我的算法二: × 5 我的算法三: ×
答: 。 六、 用竖式计算
24×3= 28×2= 25×3=
小学三年级数学前置 题单
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