中考数学人教版专题复习:成比例线段与平行线分线段成比例
、考点突破
1. 理解并掌握比例的基本性质,成比例线段的定义 2. 理解平行线分线段成比例的定理及其证明。 3. 应用相关知识解决问题。
、重难点提示
重点: 成比例线段及平行线分线段成比例定理的理解。 难点: 应用比例性质及平行线分线段成比例定理解决问题。
考点精讲
1. 成比例线段:
在同一单位下,四条线段长度为 a、b、c、d,其关系为 a:b=c:d,那么,这四条线段叫 做成比例线段,简称比例线段。
一般地,如果三个数 a,b,c 满足比例式 a:b=b:c,则 b 就叫做 a,c 的比例中项。
【注意顺序问题】 A. 当题目给出 a、b、c、 d 为成比例线段时,表示有先后顺序之分:为 (a c);B. 当题目问 a、b、c、d是否为成比例线段时说明没有先后顺序,只要按照一定 bd 的顺序,满足比值相等就行。
2. 常用的比例性质:
①基本性质:若
ac b
则 ad=bc,可由 ad=bc 推出 a:b=c:d;a:c=b:d;d:b=c:a和 d:c=b:a d
②合比性质:若 a c a b c d b d b d
则
③反比性质:若 a c 则b d ;
b d a c
④等比性质:若 ab
=k,
k (b+d+ ? +n≠。0)
3. 平行线分线段成比例定理: 三条平行线截两条直线,所得对应线段成比例。 定理推
论: ① 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得对应线段 成比例。
1
② 平行于三角形一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角 形的三边对应成比例。
典例精析
例题 1 已知:线段 a、b、c,且 a=b =c 。
234
(1)求 a b 的值;
b
( 2)如线段 a、 b、 c 满足 a+b+c=27,求 a、 b、c 的值 思路分 析:
(1)根据比例的性质得出 ab=23,即可得出 abb的值;
案。
abc
(2)首先设 a = b = c =k,则a=2k,b=3k,c=4k,利用 a+b+c=27求出 k的值即可得出答
234
答案:解:(1)∵ a=b,∴ a=2,∴ a b=5;
2 3 b 3 b 3
a b c 234
(2)设 = = =k 则 a=2k, b=3k,c=4k,∵ a+b+c=27,∴ 2k+3k+4k=27,∴ k=3, ∴a=6,b=9,c=12。
技巧点拨: 此题主要考查了比例的性质,根据已知得出 a=2k,b=3k, c=4k 进而得出 k 的值是解题关键。
例题 2 已知 k= b c a = c a b=a b c (a+b+c≠)0,且 m 5 +n2=6n-9a b c 变量为 x的反比例函数 y= k(m n) 的图象分布在第 象限。
,则自
x
思路分析: 根据等比性质,求出 k的值,根据非负数的性质求出 m、n 的值,然后得出 k(m+n)的值,即可判断出反比例函数所在的图象。
2
答案:解:根据等比性质:
又因为( a+b+c≠)0,所以 k=
b c ac a ba b cb c a c a b a b c
= = =, a b c a b c k=
a b c
=1,又因为 m 5 +n1 2=6n-9 所以 m 5 +n2- 6n+9 abc
= 0,即 m 5 +( n-3)2=0,根据非负数的性质, m=5, n=3,所以 k(m+n)=1×(5+3)
=8, 于是反比例函数可化为: y=8 ,图象分布在第一、三象限。
x
技巧点拨: 此题将等比性质和非负数的性质与反比例函数的性质相结合,有一定难度 。
例题 3 如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子,每把尺子的刻度都是均匀的,已知 两把尺子在刻度 10处是对齐的,且上面尺子在刻度 15 处与下面的尺子在刻度 18 处也刚好 对齐,则上面尺子的刻度 16 在下面尺子对应的刻度是( )
A. 19.4
B. 19.5
C. 19.6
D. 19.7
思路分析: 根据“两把尺子在刻度 10 处是对齐的,且上面尺子在刻度 15 处与下面的尺 子在刻度 18处也刚好对齐 ”可知,上面尺子 5 个单位与下面尺子 8 个单位相等,设上面尺子 的刻度 16 在下面尺子对应的刻度是 x,列出比例式 16 10 = 5 ,解出即可。
x 10 8
16 10 =5
由题意,得 答案: 解:设上面尺子的刻16 在下面尺子对应的刻度是 x, =
x 10 8
度 解得 x=19.6,故选 C。
技巧点拨: 本题考查了比例线段在实际中的应用,难度适中。根据题意得出上面尺子 5
个单位与下面尺子 8 个单位相等,是解题的关键。
例题 4 已知:如图,在平行四边形 ABCD中,E、F分别是边 BC,CD上的点,且
EF∥BD, AE、AF分别交 BD与点 G 和点 H,BD=12,EF=8。求:
1 DAFB 的值; 2)线段 GH 的长
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