期末检测卷B
时间：150分钟 满分：120分
题序 一 二 三 四 得分
一、语言知识及其运用(10分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.两栖(xī) 雎鸠 怒不可遏(è) 安营扎寨 ．．．B.雾霭(ǎi) 嘲笑 接踵而至(zhòng) 周而复始 ．．C.宽慰(wèi) 扶植 挑拨离间(jiān) 相辅相承 ．．D.矗立(chù) 撺掇 五彩斑斓(lán) 目眩神迷 ．．
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.近年来，见义勇为的事迹屡屡见诸报端，这样的“正能量”应该多多益善。 ．．．．B.暑假就像一位故人，纷至沓来与我相约在这炎炎夏日。 ．．．．C.他自恃才高，目空一切，从不把我们这些人放在眼里。 ．．．．
D.两兄弟从未经历过这种欢迎场面，只能面面相觑，在前呼后拥下穿过人墙。 ．．．．
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 B.前往医院看病的老李刚好路过此处，得知发生火警，立即奋勇冲进火场。
C.如何管理、认识、把握现代的网络舆论场，已成各国既关注又十分头疼的问题。 D.这里的茶叶，虽然比不上太湖洞庭山的碧螺春，但自有它独特的色和香。 4.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是( )(2分) ①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰：“孝，德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A.①③⑤②④ B．③①⑤④② C．②①③⑤④ D．③①②④⑤ 5.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分)
A.大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！
B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。 C.黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着。 D.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面这首古诗，完成第6～7题。(4分) 夜 坐① 文天祥
淡烟枫叶路，细雨蓼花时。 宿雁半江画，寒蛩②四壁诗。 少年成老大，吾道付逶迤③。 终有剑心在，闻鸡④坐欲驰。
【注】①此诗写于起兵勤王之前。②蛩：蟋蟀。③逶迤：本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲，连绵不绝，这里是遥遥无期的意思。④闻鸡：是刘琨、祖逖“闻鸡起舞”的典故。
总分 1
6.下列对诗的内容理解不正确的一项是( )(2分)
A.这首诗前两联写景，诗人描绘出一幅肃杀凄凉而又有声有色的迷蒙秋雨图。 B.诗的后两联抒情，第三联既抒发了遭打击的怨恨，又诉说了壮志难酬的痛苦。 C.诗的尾联运用闻鸡起舞这一典故，表达了立志报国、壮心不已的真实情感。 D.这首诗抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的愤懑之情。 7.下列对诗的赏析不正确的一项是( )(2分)
A.这首诗的首联是写近景，颔联是写远景；由近及远，逐步表现夜晚的沉寂。
B.“宿雁半江画”是静景的勾勒，“寒蛩四壁诗”是动景的描写。动静结合，相映成趣。 C.这首诗的主要表现手法是：①写景浓墨重彩，抒情直抒胸臆；②化用诗句，运用典故。 D.全诗形式上对仗工整，风格上颇有杜甫风味：在沉郁悲凉之中又显慷慨悲壮。 (二)阅读下面文言短文，完成第8～11题。(12分) 南康直节堂记
南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，长短巨细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居，杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①，．莫知贵也。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。
徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为皦察之政③，而行不失于直。观其所说④，而其为人可得也。《诗》曰：“惟其有之，是以似之。”堂成，君以客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲⑤，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？清风吹衣，飞雪满庭，颜色不变，君来燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不．至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。 ．
【注】①填委：堆放。②循吏：奉公守法的官吏。③皦察之政：严明苛刻的政令。皦：白、明亮。④说：同“悦”，喜欢。⑤曲：弯曲，这里指品行不正的人。 8.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A.南康太守/听事之东 B．所居/以循吏称 C.徐君温良/泛爱 D．堂/始为军六曹吏所居 9.解释文中加点的词语。(3分) (1)阴____________ (2)安____________ ．．(3)已____________ ．
10.翻译文中画线句子。(4分)
(1)君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。
________________________________________________________________________ (2)吾欲为直，为直必折，直可为乎？
________________________________________________________________________
11.本文由树及人，相映成趣。请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。(3分) ________________________________________________________________________ (三)古诗文积累。(8分)
12.填补下列句子的空缺处。(每空1分) (1)万籁此都寂，________________。 (2)此地一为别，________________。 (3)______________，寤寐思服。 (4)化而为鸟，______________。 (5)______________，白露为霜。
(6)________________________，安求其能千里也？ (7)半匹红纱一丈绫，____________________。 (8)____________________，更着风和雨。 三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面文章，完成第13～17题。(16分) 满
2
孙君飞
①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。
②父亲就像一个“客人”，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。 ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就发出让我口舌生津的可爱声响……
④有一次，父亲拉着满满当当的木板车回来，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一．．刻，我无比自豪。
⑤可有时候，父亲回家也会两手空空，就像打了败仗的士兵，手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了，灰头灰脸，嘴唇也起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得缺了不少东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。我心里有些难过。
⑦这一天，他做生意亏了本儿了，一路风餐露宿，空空荡荡地走回家；他个子越是高大，越显得臂怀里空旷冷清。
⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却想变得更矮。她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉好的开水，放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭，放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有隆重节日里才有的萝卜炖骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟满一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我疑惑不解：母亲这样招待他，怎么像犒劳凯旋的将军？ ⑨父亲并没有上床歇息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上，并把被单摊开。水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地，灌满了风，吸足了阳光，它们就可以如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”。那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了我们的家园。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭，奔跑，喊叫，躲藏，惊吓他人，最后又以笑声和甜美的泪光收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒。我们沐浴在父亲的目光中，有了满足，有了激动。
⑩父亲看着看着，就笑了，然后就躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。
B11再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里，这里还是缺一个柜子，那里还是少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”
B12我们会的，会把所有需要填满的地方填满，也包括他们心里梦里空着的地方。
B13但是我又懂得，在那有他们的地方，其实一直都是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。
(选自《时文选粹》，有删改)
13.选文第③段为什么不能删去？(4分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.请分析第④段中加点词的表达效果。(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.请从修辞的角度赏析选文第⑥段画线的句子。(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.选文第⑧段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？(4分)
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3
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17.选文第B11段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”第B13段中“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空”。这两句话是否矛盾？为什么？(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)阅读下面文章，完成第18～21题。(14分) “保持落后”才能“取得进步” 汪金友
①古人说话，经常让人摸不着头脑。这不，2000多年前的道学家列子，就曾经推崇这样一个观点，劝导人们通过“持后”来“列前”。
②我以前对列子了解不多，只知他是诸子百家中的一家。最近河南郑州的一位朋友要出一本专门研究列子的新书，约我写一篇文章。于是上网去搜，发现列子的奇谈怪论还真不少。比如他说：“天地无全功，圣人无全能，万物无全用。”他还说：“不逆命，何羡寿？不矜贵，何羡名？不要势，何羡位？不贪富，何羡货？”
③列子是战国时期道家学派的杰出代表人物，也是著名的哲学家、思想家和文学家。先秦道家创始于老子，发展于列子，大成于庄子。我们熟悉的很多故事，如“愚公移山”“杞人忧天”“疑邻盗斧”“杨布打狗”“歧路亡羊”“纪昌学射”等，都出自列子的著作。
④在《说符》中，列子讲了这样一个故事。有一次，他向壶丘子林请教如何处世。壶丘子林曰：“子知持后，则可言持身矣。”列子问：“为什么要保持落后？”壶丘子林回答：“顾若影，则知之。”于是列子回头看自己的影子：身弯则影曲；身正则影直。影子的变化来自于身体，身体的变化来自于环境。人生在世，就像身体的影子一样，只有保持落后，才能处于前列。
⑤这段话我看了几遍，才明白了大概意思。倒是列子的一段经历，让我知晓了其中的奥秘。．．．列子因家中贫穷，经常吃不饱肚子，以致面黄肌瘦。因此有人劝郑国的上卿子阳：“列子是我们国家的国民，又是一位名人，可他现在连饭都吃不饱，这可有损您执政的形象。”子阳听后，便派人给列子家送了10车粮食。然而，列子虽再三感谢，但却坚决不受，让来人又把粮食拉了回去。列子的妻子哭着埋怨，家里正缺粮食，哪有一粒不要的道理？列子说：今天子阳听了别人的话送粮给我，以后也可能听别人的话而怪罪我。一年后，郑国发生变乱，子阳被杀，和他有关联的人多被株连致死，而列子却安然无恙。
⑥遇到这种事情，很多人都可能受宠若惊。人家子阳，可是一国的宰相，不沾亲，不带故，却给咱送来10车粮食。这样的机会，可谓千载难逢。粮食收下不说，还当极尽感恩戴德之词。借此攀上这层关系，可是要财得财，要权得权，要名得名。而列子呢，却把别人钻窟窿盗洞找不到的门路一口封死，不要嗟来之食，不攀不明之贵。结果证明，列子做对了，不当之利，往往会伴随着不测的风险。
⑦在任何一支队伍中，都是很难“保持落后”的。别人走你就得走，别人冲你就得冲。该出手的时候不出手，该冲锋的时候不冲锋，就会有人说你贪生怕死。而且前边还有很多的诱惑，冲在最前，不仅可以立功受奖，同时能够升官发财。后边也有很多的约束，该冲的时候不冲，该干的时候不干，都会因违反纪律而受到处罚。
⑧我理解，列子说的“保持落后”，就是把自己的行为落到实处。不为功，不贪功，不争功，不抢功，不哗众，不取宠，不盲从，不跟风。老老实实做人，本本分分做事。看现在那些落马的贪官，大都是风头出尽的人。因为“干得比别人好”，所以“荣誉比别人多”“升得比别人快”“权力比别人大”。大到一定程度，就自己控制不住自己了。 ⑨当然，我们不能因为“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之”，便放弃优秀、奔流和行高，更不能为了明哲保身而瞻前顾后。而是说在工作和生活中，需要多一些淡泊和冷静，少一些欲望和冲动。 (选自《银川日报》)
18.本文的题目就是文章的中心论点，说说你是如何理解作者所说的“保持落后”的。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
4
19.阅读第⑤段画线句子，你觉得这里的“奥秘”是指什么？(4分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20.本文第⑦段的论述和中心论点看起来自相矛盾，可不可以删除？为什么？(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21.行文到最后，作者为何要笔锋一转，写上最后一个自然段？说说你的理解。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、综合性学习与写作(56分) (一)综合性学习。(6分)
22.根据下列材料，请你以“航天员食品的特性”为开头写一段话，对航天员食品特征作介绍。
要求：(1)必须概括特征；(2)至少使用两种说明方法；(3)不超过120字。 ①主食、副食共六大类，100多种食品，食谱5天为一个周期。
②食品要能够提供充足的能量和营养素，尽可能符合航天员的饮食习惯，做到美味可口。 ③科研人员需关注航天员的身体状况变化，有一部分食品还有食疗作用。
④科研人员充分运用食品工程的工艺技术，更好地包装和保存食品，使食品更加安全可靠。 ⑤航天员可以用舱内配置的专用食品加热器来加热。
⑥既有酱牛肉、鱼香肉丝等家常菜，也有类似甜点的烘焙食品。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)写作。(50分)
23.生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，独处的寂寞……在这生活中，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语；你也需要仰慕先辈英豪的品格，学习他们的坚贞与执着。
请以《生活需要__________》为题，写一篇文章。
要求：①在题目横线上填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整；②文体不限(诗歌除外)，不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。
答案 期末检测卷B
1．D(A.xī—qī；B.zhòng—zhǒng；C.jiān—jiàn，承—成) 2．B(纷至沓来：纷纷到来，接连不断地到来。用在此处不合语境)
3．D(A.缺主语，删去“从”和“中”；B.动宾搭配不当，将“火警”改为“火灾”；C.语序不当，将“管理、认识、把握”改为“认识、把握、管理”)
4．B
5．A(B.拟人；C.比喻；D.反问)
6．D(这首诗抒发了诗人在民族危亡的关键时刻力挽狂澜、报效国家的雄心壮志) 7．C(写景淡墨渲染，借景抒情，情景交融) 8．C(徐君/温良泛爱)
9．(1)树荫 (2)安然，安全 (3)停止
10．(1)徐君见到这个地方，很是爱惜它，就改建成这座厅堂，而且命名为“直节”。(2)我想做个品行正直的人，可是做正直的人必然会受到挫折，品行正直的人可以做吗？
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(2024人教部编版)统编版 八年级下册语文期末检测卷B及答案
