人教统编版（部编版）2019-2020学年四年级下学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累、运用。（40分） (共8题；共45分)
1. （5分）照样子，写词语。
（1）雾蒙蒙（ABB式）_______、_______、_______ （2）闻了又闻（×了又×）_______、_______、_______ （3）一瞬间（时间短）_______、_______、_______ 2. （4分）选词填空。
陆续 连续 继续 断断续续 ①我们_______拍掌，树上就变得热闹起来了。 ②外科医生在手术台上_______工作了六小时。
③从茅草屋里传来了_______的钢琴声，不得不让人疑惑。 ④一下课，同学们如小鸟一样_______飞出了教室。 3. （5分）把下列词语补充完整。
分辩_______ 两小_______ 孔子_______ 4. （3分）把词语与意思连起来。
喧嚷_______ ①广泛覆盖的样子
笼罩_______ ②夸张地宣扬或编造优点、长处等。 吹嘘_______ ③喧哗，大声吵闹
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虚惊一场_______ ④受了一场不必要的惊吓，有惊无险。 5. （4分）比一比，选一选。(填序号) ①力 ②立 ③丽
（1）国旗多么美_______，我们向国旗敬礼。 （2）爸爸的_______气真大。
（3）升国旗的时候，我们要_______正。 6. （8分）把肯定句改成双重否定句。 ①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。 ②这件事一定得去他办。 7. （8分）我会背诵我会填。 （1）蚂蚁搬家蛇过道，_______。
（2）老吾老，以及人之老；_______，_______。 （3）日出江花红胜火，_______。 （4）春江潮水连海平，_______。
（5）爱人者，人恒爱之；_______，_______。
8. （8分）看图写话。仔细观察图画，图画中都有谁？发生了一件什么事？把你看到的、想到的内容编成一个小故事写下来吧！
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二、 阅读。（30分） (共2题；共30分)
9. （13.0分）阅读课文片段一，回答问题。 片段一：
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么_____，天空是那么______，使我总想_________，表示我___________。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人_____，又叫人_____，既愿___________，又想坐下__________。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）按课文内容填空。
（2）用简洁的语言概括片段内容，不超过4个字。 （3）写出文中的一个比喻句和一个拟人句。
（4）初入草原，我的感受是“_______。”可以看出我_______的心情。沉浸在草原的美景中的我的感受是：_______,我有这些感受到原因是: _______。
（5）我想高歌的“歌”是_______；我想吟诗的诗题是_______。
（6）“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作者这样写是为了说明（ ）
A . 草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。 B . 作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。 C . 草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。
D . 草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。 （7）写2句有关草原的古诗名句：_______ 10. （17.0分）阅读下文，回答问题
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人教统编版(部编版)2019-2020学年四年级下学期语文期中考试试卷
