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2019届高考生物二轮复习专题5第13讲生态系统和环境保护学案(适用全国)

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率。

(2)流经各营养级的总能量

①对生产者而言强调关键词“固定”而不能说“照射”。

②对各级消费者而言强调关键词“同化”而不能说“摄入”或“储存”。 (3)能量传递效率≠能量利用率

①能量传递效率:能量在沿食物链流动的过程中,逐级递减,若以“营养级”为单位,能量在相邻两个营养级之间的传递效率约为10%~20%。

②能量利用率

a.通常考虑的是流入人体中的能量占生产者能量的比值。 b.流入最高营养级的能量占生产者能量的比值。 c.考虑分解者的参与,以实现能量的多级利用。 2.生态系统物质循环中的2个误区

(1)误以为碳循环就是CO2在生物群落之间的循环。碳循环和物质循环中的其他循环一样,指的都是某种元素的循环而不是具体某种物质的循环。

(2)误以为碳进入生物群落的途径只有植物的光合作用。光合作用是主要的途径,除此之外,化能合成作用也是途径之一。

考点2 生态系统的稳定性及环境保护

(对应学生用书第75页)

■通知识——核心要点填充·

1.辨析两种稳定性概念中的“关键词”

(1)抵抗力稳定性:抵抗干扰、保持原状,与物种丰富度、结构复杂程度呈正相关。如北极苔原生态系统的抵抗力稳定性低。

(2)恢复力稳定性:遭到破坏、恢复原状,一般与抵抗力稳定性高低呈负相关,但有些抵抗力稳定性很弱的生态系统,其恢复力稳定性也很弱,如荒漠生态系统。

(3)在遭到“同等程度”破坏时,一般抵抗力稳定性强者,其恢复力稳定性弱。

2.提高生态系统的稳定性的措施

(1)要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度。

(2)对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。

3.理解生态系统的自我调节能力

生态系统能保持动态平衡,是因为生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是负反馈调节(即抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化)。生态系统抵抗力稳定性与自我调节能力的关系如图所示:

4.理清生物多样性的三个层面、三种价值与四类保护 (1)三个层面:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。

??艺术、旅游观赏、陶冶情操。

(2)三种价值?间接价值:防风固沙、调节气候、涵养

水源、保持水土,也叫作生态功能。??潜在价值:目前尚不清楚的价值。

[判断与表述]

1.思考辨析 清除误区

直接价值:工业原料、药用、食用、文学、

(3)注意:生物多样性的间接价值远大于其直接价值。

(4)四类保护措施:就地保护、易地保护、生物技术保护、法制保护。

(1)若生态系统受到外来干扰,生态系统相对稳定会被破坏。( ) (2)热带雨林生态系统的稳定性比草原生态系统的稳定性高。( ) (3)全球范围内生物多样性有降低的趋势,栖息地破碎化造成小种群,有利于维持生物多样性。( )

(4)保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。遗传多样性较低的种群适应环境能力强。( )

(5)互花米草原产于美洲,引入江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵。( )

(6)许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值。( )

(7)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化。( )

(8)受到污染的湖泊,鱼类大量死亡,腐生细菌增多,进一步加重污染,这种调节是负反馈调节。( )

【提示】

(1)× 在一定限度内,生态系统受到外来干扰,可以靠自身的调节能力,维持其相对稳定。

(2)× 与草原生态系统相比,热带雨林生态系统的抵抗力稳定性高,而恢复力稳定性弱。

(3)× 栖息地破碎化造成小种群,会减小各个种群之间的基因交流的机会,导致生物多样性减小。

(4)× 遗传多样性较低的种群适应环境的能力弱。 (5)√

(6)× 尚不清楚的生物的使用价值属于生物多样性的潜在价值。 (7)× 造成地面紫外线照射增强的直接原因是臭氧层空洞。 (8)× 湖泊受到污染后鱼类死亡加重了污染,属于正反馈调节。 2.思考回答 规范表述

某草原生态系统正在发生严重鼠害,农业部门在防治鼠害问题上提出了两种方案,方案一:投放高效鼠药;方案二:引入鼠的天敌。你认为有利于提高草原生态系统稳定性的方案是哪一个?简述理由。

【提示】 方案二 投放鼠药,在消灭鼠的同时,也会杀死鼠的天敌,鼠药还会造成环境污染;引入鼠的天敌,由于鼠与天敌在数量上存在相互制约,可以

长期将鼠的数量控制在较低水平,有利于提高该生态系统的稳定性。

■通能力——考向对点专练·

考向1 考查生态系统的稳定性及其调节机制

1.两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后,其结构和功能的曲线变化情况如右图所示,由图不能得出的结论是( )

A.同等强度的干扰下,乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强 B.同等强度的干扰下,若乙生态系统干扰提前,则B点左移 C.若甲生态系统的干扰强度增大,则C点右移 D.乙生态系统B点后一定有新的物种产生

D [从图中可看出,甲、乙两个生态系统受到同等强度的干扰后,与乙相比,甲生态系统的结构和功能恢复原状所需要的时间长,波动范围大,说明甲的抵抗力稳定性低,乙的抵抗力稳定性高,A项正确。若乙的干扰提前,其结构和功能恢复至正常运行范围的时间也会提前,即B点左移,B项正确。若甲的干扰强度增大,则恢复原状所需要的时间延长,C点右移,C项正确。乙生态系统在恢复原状后不一定有新物种产生,D项错误。]

2.(2018·广东省韶关市高三调研)下列关于生态系统稳定性的说法,不正确的是( )

A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

B.生态系统稳定性的大小不能只通过种群内个体数目的多少来体现 C.弃耕农田长满杂草后,其抵抗力稳定性提高

D.达到稳定状态后,生态系统内的生物种类与数量维持不变

D [达到稳定状态后,生态系统的生物种类与数量不是维持不变,而是相对稳定,D错误。]

[拓展提升] 解读抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系

考向2 考查生物多样性及环境保护

1.生态环境的保护受到人类的广泛重视,下列叙述正确的是( ) A.退耕还林时,群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响 B.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治 C.生态系统中捕食者的存在可以降低物种多样性 D.退耕还林是增加生物多样性的重要手段

D [群落演替的根本原因在于群落内部,但也受外部环境的影响,A错误;利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治,B错误;捕食者往往捕食个体数量多的物种,使其他物种的生存阻力减小,可以促进物种多样性的提高,C错误;退耕还林是增加生物多样性的重要手段,D正确。]

2.江苏省徐州市多年来围绕 “一城青山半城湖”理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是( )

A.使物种多样性程度显著提高 B.使生物群落的组成更为复杂 C.使生态系统的类型更为多样

D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值

D [题干信息“生态效应逐渐显现”,说明生物的种类和数量增加,物种多样性程度显著提高,A合理;生物的种类和数量增加,导致群落的物种组成更为复杂,B合理;生物种类和数量增加,导致生态系统的类型更为多种多样,C合

2019届高考生物二轮复习专题5第13讲生态系统和环境保护学案(适用全国)

率。(2)流经各营养级的总能量①对生产者而言强调关键词“固定”而不能说“照射”。②对各级消费者而言强调关键词“同化”而不能说“摄入”或“储存”。(3)能量传递效率≠能量利用率①能量传递效率:能量在沿食物链流动的过程中,逐级递减,若以“营养级”为单位,能量在相邻两个营养级之间的传递效率约为10%~20%。②能量利
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