2019 上半年教师资格证真题及答案：中学教育知识与能
力（完整版）
一、单项选择题 （ 本大題共 21 小题每小题 2 分，共 42 分 ）
1. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（ ）
A 教师中心，教材中心和课堂中心 B 儿童中心、经验中心和活动中心
C 管理中心、活动中心和教学中心 D 管理中心、服务中心和教学中心
2. 苏联教育家赞可夫倡导的是（ ）
A 发现学习理论 B 教学过程最优化理论
C 教学与发张理论 D 范例教学理论
3.18 世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于
（ ）
A 个人本位论 B 社会本位论
C 国家本位论 D 生活本位论
4. 教育具有自身发展的规律，在某些方面不一定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一
特征（ ）
A 阶级性 B 生产性
C 目的性 D 相对独立性
5. 人的发展既体现出里的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时，
就会导致质 的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有（ ）
A 顺序性 B 不平衡性 C 阶段性 D 个别差异性
6. 在现代学制的发展过程中，西欧
19 世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”（ ）
A 衔接且对应 B 衔接但不对应 C 不衔接也不对应 D 不衔接但对应
有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?（ ）
7. A 政治功能 B 经济功能 C 文化功能 D 生态功能
8. 当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（
）
A 学科课程 B 活动课程 C 经验课程性 D 社会课程
我国《基础教研课程改革纲要 （ 试行 ） 》规定，在课程设置上，高中阶段（）A 以综合课程为主 B 以分科课程为主
C 以时间活动课程为主 D 设置分科与综合相结合的课程“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（ ）
9.
10.
A 理论联系实际 D 因材施教
长善救失 教育影响的一致性制
11. 学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖
励与处分的德育方法属于（
）。
品德评价法
A 说服教育法 B
C 榜样示范法 D
学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，
以便更有针对性地注意听讲 种注意方式属0 这
于（ ）。
A 有意注意 B. C 无意后注意
）
D
艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（ A 先慢后快C.先快后漫
D.
晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学
（）
品德陶冶法
无意注意
有以后注
意
B.
12 13. 14 习策略是A
复述策略
B
组织策略
C 计划策略 D 精加工策略
钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持
15
在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是（ ）
A
团体警觉
B.
C 最小干预 D 处理转换
替代强化
16 方华情绪快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现，
她的气质类型属于（ ）。
A 胆汁质 B 多血质
C 粘液质 D 抑郁质
17. 张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老
师指导下可以达到的水平，维
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