《会计学基础》课程教学大纲
课程名称:会计学基础 课程编号:165113
学时:64 学分:4 讲课学时:34 上机/实验学时: 30 考核方式:闭卷 先修课程:微观经济学、宏观经济学 适用专业:国际商务 开课院系:高职学院
教材:会计学概论.张国健主编.上海交通大学出版社.2005.1
主要参考书:1. 陈国辉 迟旭升. 基础会计. 东北财经大学出版社.2003 2. 沈路.新编会计学习题及解答. 中国时代经济出版社.2005 3. 郭立田.会计学.经济科学出版社.2002
一、课程的性质和任务
《会计学》是国际商务专业的一门主要专业基础课程,它主要是研究会计学的基本理论、基本方法,培养学习者的基本技能。通过本课程的学习,要使学生能够明确会计的意义和目的,认识做好会计工作的重要性,掌握会计的基本原理和方法,为日后学习专业课程打下良好的专业基础。
二、教学内容和基本要求
基本要求: 《会计学》课程是一门业务技术型较强的课程,要使学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能,了解会计的概念、特点、对象和原则,了解会计核算的基本方法和会计信息的收集、整理分类、汇总和批露的全过程,是学生对会计学这一学科有一个初步的了解和认识,明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性,同时还要加强实践教学,通过模拟实验操作加强学生对会计基本概念和基本方法的认识,培养学生掌握从事会计工作的基本技能。
教学内容: 总论
1.1 会计概述
1.2 会计核算的前提和一般原则
1.3 会计对象、会计要素与会计等式 会计核算方法
2.1 会计方法与会计循环 2.2 会计科目与帐户 2.3 复式记帐 2.4 会计凭证 2.5 会计帐簿 2.6 财产清查 流动资产 3.1 货币资金
3.2 应收及预付款项 3.3 存货
投资
4.1 投资概述 4.2 短期投资 4.3 长期投资
固定资产与无形资产 5.1 固定资产概述 5.2 固定资产增减 5.3 固定资产折旧
5.4 固定资产修理与改扩建 5.5 固定资产的处置 5.6 无形资产和其他资产 负债
6.1 流动负债 6.2 长期负债 费用和成本
7.1 费用的确认和分类 7.2 生产成本的核算 7.3 成本计算方法 7.4 期间费用的核算 收入、利润及利润分配 8.1 收入
8.2 利润及利润分配 所有者权益
9.1 所有者权益概述 9.2 实收资本 9.3 资本公积 9.4 留存收益
第十章 财务会计报告 10.1 财务会计报告概述 10.2 资产负债表 10.3 利润表 10.4 现金流量表 10.5 会计报表附注 第十一章 会计电算化 11.1 会计电算化的意义 11.2 电算化会计数据处理
11.3 电算化会计信息系统的结构 11.4 单位会计电算化的实施 11.5 会计电算化管理
三、实验(上机、习题课或讨论课)内容和基本要求
1.基本要求:运用所学的会计学基本知识、基本理论和基本技能,通过练习题加强学生对会计基本概念和基本方法的认识,培养学生掌握从事会计工作的基本技能。
2. 内容:
一、 会计的基本概念是什么?
二、 什么是会计的职能?会计的基本职能有哪些特点?
三、 什么是会计目标?在社会主义市场经济条件下如何确定会计的目标? 四、 会计的一般对象是什么?
五、 什么是会计核算的基本前提?具体包括哪些内容?
六、 什么是会计核算的原则?会计原则对规范会计工作具有什么意义? 七、 什么是会计要素?它包括哪些内容?
八、 什么是会计等式?试论会计等式的基本原理
九、 什么是会计科目?什么是帐户?会计科目与帐号有什么区别与联系? 十、 试述帐户的基本结构?
十一、 简述复式记帐的理论依据和意义
十二、 试述借贷记帐法的帐户结构,记帐规则和试算平衡 十三、 什么是会计分录?会计分录有哪几种类型?
十四、 为什么既要设置总分类帐户?又要设置明细分类帐户?其相互关系如何? 十五、 什么是会计报表?会计报表的作用是什么?
四、教学时数分配 课 程 内 容 总论 会计核算方法 流动资产 投资 固定资产与无形资产 负债 费用和成本 收入、利润及利润分配 所有者权益 财务会计报告 会计电算化 共计 讲 课 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 34 实 验 习题课 讨论课 6 6 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30 课程设计 上机 小 计 10 10 5 5 5 5 5 5 5 5 4 64 五、对学生能力培养要求
通过本课程学习,能理论联系实际,综合运用理论知识处理会计循环活动中的各个环节,培养学生掌握从事会计工作的基本技能。
六、说明
1. 本课程与其他课程的联系与分工:以高等数学为基础
2. 课程内容的重点、难点:会计方法与会计循环、复式记帐、会计科目与帐户
每一章的讲授均结合具体的会计实例,加深学生对理论知识的理解和掌握,每一章讲
授完毕均安排课外练习题。
3. 有关课程考核问题
本课程考核为考试。