好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

初三体育教学进度表

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

初三体育下学期教学进度表 周次 节数 第1节 一周 第2节 第3节 第1节 二周 第2节 第3节 第1节 三周 第2节 第3节 第1节 四周 第2节 第3节 第1节 五周 第2节 第3节 第1节 六周 第2节 第3节 第1节 七周 第2节 第3节 第1节 八周 第2节 第3节 第1节 九周 第2节 素质练习 游戏 篮球游戏 教学比赛 发展身体素质练习 游戏 篮球 素质练习 篮球 变向滑步、变向运球 游戏篮球 变向滑步、变向运球 素质练习 快速跑 40米 40—60米 篮球 原地双手低手运球 素质练习 篮球 原地单手肩上投篮 变方向运球 游戏 篮球 原地单手肩上投篮 变方向运球 游戏 篮球(综合练习)投掷实心球练习 投掷实心球练习 投掷实心球练习教学内容 室内课 讲解课堂常规及布置这学期主要教学任务 恢复性身体素质练习 体育游戏 恢复性身体素质练习 弯道跑发展身体素质练习 跳远 600—800米跑 游戏 腿部力量练习蹲跳起、单脚跳腿部力量、跑步频率和上肢力量练习 加速跑立定跳远练习 腿部力量蹲起、单脚跳,跑步频率练习高抬腿800米测试 1000米测试 游戏、拉伸练习 第3节 第1节 复习投掷实心球 复习投掷实心球 素质练习 十周 第2节 第3节 第1节 投掷实心球测试 素质练习 变速跑 游戏 素质练习 足球 游戏 足球 游戏 游戏 身体素质练习 耐力素质 恢复耐力素质 身体素质50米加速跑 身体素质 50米加速跑 身体素质练习 50米测试柔韧性练习 身体素质 柔韧性练习 身体素质 坐位体前屈测试测试1000 测试800 测试 立定跳远十一周 第2节 第3节 第1节 十二周 第2节 第3节 第1节 十三周 第2节 第3节 第1节 十四周 第2节 第3节 第1节 十五周 第2节 第3节 第1节 十六周 第2节 第3节

体育课课堂常规教育

课 型: 室内讲授课 授课时间与班级:初三年级

学习目标: 加强学生体育课的常规教育;对学生进行组织纪律教育; 学习内容: 讲解体育课课堂常规;介绍教材内容;整理队列队型。 (一) 体育课课堂常规

目的: 体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对学生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,而且对加强学生的思想品德教育,培养学生良好的行为习惯, 培养学生良好的组织纪律性,建设精神文明都有十分重要的作用。在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。体育课的课堂常规是一个规章,是一个制度,每个学生都必须遵照执行,不允许有超出常规以外的学生。为了上好每一节体育课,增强学生体质,达到上课的目的(俗话说:“没有规矩,不成方圆”),特制定本常规。

课前要求:

1、 体育委员上课前应主动与任课教师联系,明确课的内容与要求,教师要了解有无见习生。

2、 体育教师应组织指导学生或亲自动手,及时布置和检查场地,准备教具,一切准备工作应在课前准备就绪。

3、 学生因病(包括女生例假)、伤,不能上课时,课前应主动向体育教师说明情况。教师应根据学生不同情况,布置他们随堂见习或参加适当的活动。见习生在见习时不得聊天,复习功课或离开现场。

4、 教师检查和整理好自己的服装仪表后,应提前到达规定的集合地点等候上课。

课中要求:

1、 准时集合上课:上课铃响后,由体育委员及时在指定地点集合整队,检查上课人数。

2、 上课礼节:体育委员整好队伍,下达“立正”口令,然后向教师报告上课人数,随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求,迟到学生向教师报告,说明原因,经教师允许后方可入列。

3、 上课服装:学生上体育课时应穿运动服和球鞋,不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。

4、 每次上课教师必须严格点名制度。学生不得迟到早退和旷课,全学期中,缺课1/3以上时间者不予评定成绩。迟到、早退超过15分钟,作旷课论处。

5、 上课时,学生必须自觉遵守课堂纪律,注意安全,爱护器材,服从教师及小组长的指挥,努力完成各项练习任务,学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂。否则作旷课论处。

6、 课结束前,教师要集合全班学生,对本次课进行小结评比,指出优缺点,提出课后练习要求,宣布下次课内容,布置学生课后整理场地和归还器材。

7、 下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”,学生立正齐声回答“老师再见”!

课后要求:

1、 下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况,以保证下节课教学的正常进行。

2、 课后教师应主动征求学生对本课意见,写好课后小结,认真总结经验,不断改进教学。

3、 教师对缺课的学生做进一步了解,必要时给予补课或辅导。 授课要求:

(1)老师在讲课时所有学生要注意听讲,严禁交头接耳说话。 (2)在练习时同学们要认真模仿,作好练习,但不得离开队列。 (3)课堂气氛要积极向上,严禁有不和谐的声音出现。

体育课素质练习教案

日期:2014年 2月 日 班级 教材 目 标 1 节次 2 执教 1、恢复性身体素质练习 2、体育游戏 认知目标:让学生了解一些练习身体素质的方法和练习要求 技能目标:让大多数学生掌握跑得辅助性的练习内容,并发展学生灵敏和力量素质 情感目标:培养学生吃苦耐劳的品质和坚强的毅力 九年级 项目 素质 周次 重点 结构 跑的辅助性练习的动作 难点有节奏的进行练习 课的内容 运动量 t n 组织 教法 要求 组织:* * * * * * * * * * * * * * * * 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 学生 1、体育委员集合整队,报告人数 开始2、师生相互问好 部分 3、宣布课的内容 4、检查服装,安排见习生 1′ 1、热身跑准 备 部 分 2、徒手操: a、扩胸运动 b、体转运动 c、腹背运动 d、弓步压腿 e、侧压腿 f、膝关节运动 5~ g、手腕脚踝运动 6′ 3、辅助性练习:1 a、单腿跳接抱膝跳 分 b、柔韧练习 2 分 c、高抬腿练习 教师 要求:集合整队“快、静、齐” 5圈 组织:一路纵队 要求:间隔一米五,前后对齐 组织:四列横队,成体操队形散开4×8 教法:教师领做,学生模仿拍 要求:1、动作正确,大方舒展 2、动作有力度,有节奏 3、练习认真,动作协调 组织:同上30″要求:胳膊前后摆动,大臂和小臂固定×2 夹角90°左右组 要求:用手掌触地,腿不弯曲 30次 ×2要求:练习时,重心高,大腿抬置水平,组 大小腿折叠,身体直立

初三体育教学进度表

初三体育下学期教学进度表周次节数第1节一周第2节第3节第1节二周第2节第3节第1节三周第2节第3节第1节四周第2节第3节第1节五周第2节第3节第1节六周第2节第3节第1节七周第2节第3节第1节八周第2节第3节第1节九周第2节素质练习游戏篮球游戏教学比赛发展身体素质练习游戏篮球素质练习篮球
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
4p3pu82p0h8mqar1rud16ehs64cxfu0123s
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享