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2020部编人教版八年级历史下册第17课《外交事业的发展》精品教案

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好习惯,好人生。 第17课 外交事业的发展

【学习目标】

1.了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等史实。 2.认识20世纪70年代中国的外交成就及其原因。 3.了解改革开放后中国发展全方位外交的成就。

4.认识中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用,中国的国际影响力、感召力、塑造力日益提高。

【学习重点】恢复在联合国合法席位;中美、中日建交

【学习难点】中美关系在70年代出现转机的原因、我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因 【学习过程】 一、自主预习

1.______ 年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切__________ ,恢复中国安理会_______________的席位。 2.20世纪 年代初,中美关系出现了转机。 (1)1971年,_________秘密访问中国。

(2)1972年,_________访华,会见了_________,并与________举行会谈,双方正式签署并发表了《_____________》。 (3) 年,中美正式建立外交关系。

3. 年,日本首相田中角荣访华,中日正式建交。

4.改革开放以后,中国继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持在 的基础上,同其他国家发展友好合作关系。

5.中国特色大国外交全面推进,形成 、 、 、的外交布局。 二、合作探究

归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的?

三、随堂演练

1.1971年中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是( )

学习是一件快乐的事。 A.苏联等社会主义国家的支持 B.第三世界国家的兴起及友好合作 C.中美、中日关系趋向缓和 D.中国的国际威望的进一步提高 2.美国政府敌视新中国,采取的政策有( ) ①封锁 ②禁运 ③包围 ④威胁 ⑤武装进攻

A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④ 3. 20世纪70年代我国取得的外交成就主要有( )

①中国重返联合国,恢复了在联合国的合法席位 ②中美建立正式外交关系 ③周恩来提出和平共处五项原则 ④中日建交 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4.下图中两位巨人的握手标志着“一个时代过去了,另一个新的时代开始了”。这“两位巨人”是( )

A.基辛格和周恩来 B.尼克松和周恩来 C.卡特和周恩来 D.杜勒斯和周恩来

5.21世纪的第一年,亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议召开的地点是( ) A.上海 B.北京 C.西雅图 D.清迈 6.我国现已形成了怎样的外交布局?你能列举出我国积极参与国际会议的相关事例吗?

四、课后反思

【参考答案】 一、自主预习

1.1971 合法权利 常任理事国 2.70 (1)基辛格 (2)尼克松 毛泽东 周恩来 联合公报 (3)1979 3.1972 4.和平共处五项原则 5.全方位 多层次 立体化 二、合作探究

1971年4月,“乒乓外交”,是新中国成立以来第一个美国代表团访问中国;1971年7月,基辛格访问中国,同周恩来总理举行会谈;1972年2月,尼克松访华,中美双方正

好习惯,好人生。 好习惯,好人生。 式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化;1979年,中美正式建立外交关系。

三、随堂演练 1.B 2.D 3.C 4.B 5.A

6.中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。中国多次举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议。

学习是一件快乐的事。

2020部编人教版八年级历史下册第17课《外交事业的发展》精品教案

好习惯,好人生。第17课外交事业的发展【学习目标】1.了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等史实。2.认识20世纪70年代中国的外交成就及其原因。3.了解改革开放后中国发展全方位外交的成就。4.认识中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用,中国的国际影响力、感召力、塑造力日益提高。【学习重点】恢复在联合国合
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